PENERAPAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI KEBIASAAN BERMAIN GAME ONLINE PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 TINGGIMONCONG

ASRIANTI (2022) PENERAPAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI KEBIASAAN BERMAIN GAME ONLINE PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 TINGGIMONCONG.

	Text sampul.docx Download (28kB)
	Text prakata.docx Download (49kB)
	Text DAFTAR ISI.docx Download (30kB)
	Text BAB I.docx Download (27kB)
	Text BAB II.docx Download (47kB)
	Text BAB III.docx Download (38kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.docx Download (19kB)
	Text L12. Hasil Analisis Statistik Deskriptif baru.docx Download (51kB)
	Text L3. kisi kisi angket SEBELUM UJI COBA.rtf Download (120kB)
	Text L14. data hasil observasi.docx Download (21kB)
	Text L15. analisis hasil observasi.doc Download (65kB)
	Text L16. Uji Wilcoxon.docx Download (19kB)
	Text L17. Lembar kerja.docx Download (21kB)
	Text L19. angket sebelum penelitian.doc Download (90kB)
	Text L20.hasil angket sebelum penelitian.docx Download (14kB)
	Text L18. Dokumentasi.docx Download (2MB)
	Text RIWAYAT HIDUP.docx Download (36kB)

Abstract

Asrianti, 2016. Penerapan Teknik Self Management untuk Mengurangi Kebiasaan Bermain Game Online Siswa di SMA Negeri 1 Tinggimoncong. Skripsi. Dibimbing oleh Drs. Muhammad Anas, M.Si dan Prof. Dr. Alimuddin Mahmud, M.Pd. Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Masalah dalam penelitian ini adalah siswa sulit mengatur waktu, rendahnya prestasi, kebutuhan akan peralatan yang lebih canggih, boros dalam memanfaatkan uang jajan, ekspresi yang berlebihan saat bermain game online dan masalah dalam kehidupan sosial misalnya menutup diri. Untuk mengatasi masalah tersebut maka digunakan teknik self management. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan teknik self management dapat mengurangi kebiasaan bermain game online siswa di SMA Negeri 1 Tinggimoncong. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimental design. Desain penelitian yang digunakan adalah one-group pretest-posttest design terhadap 12 siswa sebagai sampel penelitian dengan penarikan sampel simple random sampling pada 31 jumlah populasi dari kelas x di SMA Negeri 1 Tinggimoncong. Pengumpulan data menggunakan skala dan observasi yang dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial nonparametric, dengan uji hipotesis menggunakan uji Wilcoxon signed rank test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan teknik self management berjalan sesuai dengan desain penelitian, tingkat kebiasaan bermain game online siswa sebelum diberi perlakuan berada pada kategori tinggi dan setelah diberi perlakuan, tingkat kebiasaan bermain game online siswa berada pada kategori rendah. Berdasarkan hasil penelitian ini tersebut dapat disimpulkan bahwa teknik self management mengurangi kebiasaan bermain game online siswa.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > Bimbingan dan Konseling
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	09 Sep 2022 07:43
Last Modified:	09 Sep 2022 07:43
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/24656

Actions (login required)

View Item