STUDI ANALISIS TENTANG KECENDERUNGAN PERILAKU TRANSGENDER DI SMA NEGERI 18 MAKASSAR

Novha Prayoghi HS (2022) STUDI ANALISIS TENTANG KECENDERUNGAN PERILAKU TRANSGENDER DI SMA NEGERI 18 MAKASSAR.

	Text sampul dua.docx Download (157kB)
	Text PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI.docx Download (18kB)
	Text MOTO DAN PERSEMBAHAN.docx Download (15kB)
	Text ABSTRAK.docx Download (21kB)
	Text PRAKARTA.docx Download (22kB)
	Text DAFTAR ISI.docx Download (19kB)
	Text BAB I.docx Download (30kB)
	Text BAB II.docx Download (44kB)
	Text BAB III.docx Download (27kB)
	Text Daftar Pustaka.docx Download (20kB)
	Text LAMPIRAN.docx Download (12kB)
	Text lampiran 1.docx Download (20kB)
	Text lampiran 2.docx Download (31kB)
	Text lampiran 3.docx Download (2MB)
	Text RIWAYAT HIDUP.docx Download (35kB)

Abstract

Novha Prayoghi HS. 2017. Studi Analisis Tentang Kecenderungan Perilaku Transgender Di SMA Negeri 18 Makassar. Skripsi. Dibimbing oleh Dr. Farida Aryani, M.Pd. dan Prof. Dr. Muh. Arifin Ahmad, MA. Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini menelaah tentang perilaku menyimpang transgender. Permasalahan pokok yang dikaji yaitu: (1) Bagaimana gambaran bentuk-bentuk perilaku siswa transgender di SMA Negeri 18 Makassar?; (2) Faktor-faktor apa yang melatarbelakangi perilaku siswa transgender di SMA Negeri 18 Makassar?; (3) Bagaimana upaya guru BK dalam menangani perilaku siswa transgender di SMA Negeri 18 Makassar?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) gambaran bentuk-bentuk perilaku siswa transgender di SMA Negeri 18 Makassar; (2) faktor-faktor yang melatarbelakangi perilaku siswa transgender di SMA Negeri 18 Makassar; dan (3) upaya peneliti dalam menangani perilaku siswa transgender di SMA Negeri 18 Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian yaitu satu orang siswa yang teridentifikasi kecenderungan perilaku menyimpang transgender. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis data kualitatif deskriptif. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu: (1) konseli S teridentifikasi gejala perilaku transgender karena sikapnya kemayu, dan pada saat jam istirahat atau di luar kelas selalu bersama teman perempuannya, (2) Faktor yang berpengaruh adalah eksternal yaitu pola asuh orangtua, (3) Upaya yang dilakukan oleh guru BK dalam pemecahan masalah konseli adalah dengan pengubahan tingkah laku dan mengubah cara pandang konseli S.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > Bimbingan dan Konseling
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	14 Sep 2022 01:40
Last Modified:	14 Sep 2022 01:40
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/24696

Actions (login required)

View Item