PENGARUH PENERAPAN METODE TWO STAY TWO STRAY DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP EFEKTIVITASKOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA DI SMA NEGERI 1 LAMURU KABUPATEN BONE

RAMLI (2022) PENGARUH PENERAPAN METODE TWO STAY TWO STRAY DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP EFEKTIVITASKOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA DI SMA NEGERI 1 LAMURU KABUPATEN BONE.

	Text AWAL HALAMAN.docx Download (84kB)
	Text BAB 1 PENDAHULUAN.docx Download (39kB)
	Text BAB 2 LANDASAN TEORI, KERANGKA DAN HIPOTESIS.docx Download (71kB)
	Text BAB 3 METODE PENELITIAN.docx Download (69kB)
	Text BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.docx Download (72kB)
	Text BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN.docx Download (40kB)
	Text Lampiran 10,11 HASIL SKOR PRETEST POSTTEST.docx Download (50kB)
	Text Lampiran 12 DATA TINGKAT HUBUNGAN X Y.docx Download (20kB)
	Text Lampiran 13 GAIN SKOR.docx Download (22kB)
	Text Lampiran 14 ANALISIS STATISTIK DESKRIPTIF.docx Download (58kB)
	Text Lampiran 15 ANALISIS STATISTIK INFERENSIAL NON PARAMETRIK.docx Download (22kB)
	Text Lampiran 16 PEDOMAN OBSERVASI.docx Download (28kB)
	Text Lampiran 17 DATA OBSERVASI.docx Download (40kB)
	Text Lampiran 24 DOKUMENTASI.docx Download (3MB)
	Text RIWAYAT HIDUP.docx Download (39kB)

Abstract

RAMLI, 2016. Pengaruh Penerapan Metode Two Stay Two Stray dalam Bimbingan Kelompok Terhadap Efektivitas Komunikasi Interpersonal Siswa di SMA Negeri 1 Lamuru Kabupaten Bone. Skripsi. Dibimbing oleh Drs. H. Muh.Ibrahim, M.Si. dan Drs. Abdullah Pandang, M.Pd. FakultasIlmuPendidikanUniversitasNegeri Makassar. Masalah dalam penelitian ini adalah siswa kurang mampu menghargai pendapatoranglain, tidakmampumenempatkandiripadasituasioranglain, penjelasankurangdimengerti, penjelasanmenimbulkanmaknagandadankurangmampumendengardanmenerimakritikan. Untukmengatasimasalahtersebutmakadigunakanmetodetwo stay two straydalambimbingankelompok. Tujuanpenelitianadalahuntukmengetahuipengaruhpenerapanmetode two stay two stray dalam bimbingan kelompok terhadap efektivitaskomunikasi interpersonal siswa di SMA Negeri 1 LamuruKabupaten Bone.Pendekatanpenelitian yang digunakanadalahpenelitiankuantitatifdenganjenispenelitianpre-experimental.Desainpenelitian yang digunakanone grup pretest-postest designterhadap 20siswasebagaisampelpenelitiandenganpenarikansampelsimple random samplingpada 40 jumlahpopulasidarikelas XI IPS di SMA Negeri 1 LamuruKabupaten Bone. Pengumpulan data menggunakanangketdanobservasi yang dianalisisdenganmenggunakananalisisstatistikdeskriptifdananalisisstatistikinferensialnonparametrik, denganujihipotesiswilcoxon signed ranks test. Hasilpenelitianmenunjukkantingkat efektivitas komunikasi interpersonal siswa sebelum diberi perlakuan berada pada kategori rendah dan setelah diberi perlakuan, tingkat efektivitas komunikasi interpersonal siswa berada pada kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan metode two stay two stray dalam bimbingan kelompok terhadap efektivitas komunikasi interpersonal siswa di SMA Negeri 1 Lamuru Kabupaten Bone. Kata kunci: efektivitas komunikasi interpersonal, metode two stay two stray

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > Bimbingan dan Konseling
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	08 Sep 2022 02:55
Last Modified:	08 Sep 2022 02:55
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/24620

Actions (login required)

View Item