PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS ICT (INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGY) PADA MURID TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DASAR V DI SLB NEGERI TANAH GROGOT KABUPATEN PASER PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

Siti Mawaddah (2022) PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS ICT (INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGY) PADA MURID TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DASAR V DI SLB NEGERI TANAH GROGOT KABUPATEN PASER PROVINSI KALIMANTAN TIMUR.

	Text Cover waddah.docx Download (27kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI.docx Download (39kB)
	Text moto,abstrak,daftar isi.docx Download (36kB)
	Text bab 1.docx Download (35kB)
	Text bab 2.docx Download (188kB)
	Text bab 3.docx Download (36kB)
	Text bab 4.docx Download (62kB)
	Text bab 5.docx Download (25kB)
	Text LAMPIRAN 1 Kisi-Kisi Instrumen.docx Download (217kB)
	Text Lampiran 2LEMBAR KERJA MURID Pertemuan ke 1.docx Download (6MB)
	Text data mentah tes.docx Download (98kB)
	Text FOTO PENELITIAN.docx Download (661kB)
	Text Riwayat hidup.docx Download (34kB)

Abstract

Siti Mawaddah. 2014. “Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Media Berbasis ICT ( Information And Communication Technology) Pada Murid Tunagrahita Ringan Kelas Dasar V Di SLB Negeri Tanah Grogot Kabupaten Paser Provinsi Kalimantan Timur”. Skripsi. Dibimbing oleh Dra. Tatiana Meidina, M. Si. dan Dra. St. Kasmawati, M. Si. Jurusan Pendidikan Luar Biasa; Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Makassar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peningkatan hasil belajar IPA melalui penggunaan media berbasis ICT ( Information And Communication Technology) pada murid tunagrahita ringan kelas dasar V di SLB Negeri Tanah Grogot Kabupaten Paser Provinsi Kalimantan Timur?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA murid tunagrahita ringan kelas dasar V di SLB Negeri Tanah Grogot Kabupaten Paser Provinsi Kalimantan Timur. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, yaitu untuk mendeskripsikan ada tidaknya peningkatan hasil belajar IPA melalui penggunaan media berbasis ICT ( Information And Communication Technology) pada murid tunagrahita ringan kelas dasar V di SLB Negeri Tanah Grogot Kabupaten Paser Provinsi Kalimantan Timur. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, adapun subjek dalam penelitian ini murid tunagrahita ringan kelas dasar V di SLB Negeri Tanah Grogot Kabupaten Paser Provinsi Kalimantan Timur yang berjumlah 4 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah tekhnik analisis deskriptif kuantitatif . Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPA sebelum penggunaan media berbasis ICT ( Information And Communication Technology) berada pada kategori sedang, dan setelah penggunaan media berbasis ICT ( Information And Communication Technology) meningkat menjadi kategori tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media berbasis ICT ( Information And Communication Technology) dapat meningkatkan hasil belajar IPA murid tunagrahita ringan kelas dasar V di SLB Negeri Tanah Grogot Kabupaten Paser Provinsi Kalimantan Timur.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN LUAR BIASA
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	20 Jan 2022 02:23
Last Modified:	20 Jan 2022 02:23
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/21836

Actions (login required)

View Item