Efektivitas Model Guided Discovery Learning Dengan Pendekatan Investigasi-Metakognitif Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas XI IPS SMA Tut Wury Handayani Makassar

YANTO., SILVESTER (2017) Efektivitas Model Guided Discovery Learning Dengan Pendekatan Investigasi-Metakognitif Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas XI IPS SMA Tut Wury Handayani Makassar. S1 thesis, Pascasarjana.

Text ARTIKEL SILVESTER YANTO.docx Download (46kB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan Model Guided discovery learning dengan pendekatan investigasi-metakognitif dalam pembelajaran matematika siswa kelas XI IPS SMA Tut Wury Handayani Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pre-eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Tut Wuri Handayani Makassar dan sampel yakni kelas XI IPS sebagai kelas yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data yang dikumpulkan terdiri atas data hasil belajar siswa, data aktivitas siswa selama mengikuti proses pembelajaran dan data respons siswa terhadap penerapan model pembelajaran.Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor hasil belajar matematika siswa berada pada kategori tinggi dengan mean 83.42 dan standar deviasi 9.44, tingkat ketuntasan secara klasikal sebesar 92%, rata-rata gain ternormalisasi hasil belajar berada pada kategori tinggi, aktivitas siswa dalam pembelajaran berada pada kategori aktif dengan skor rata-rata 3,39, dan respons siswa terhadap penerapan model guided discovery learning dengan pendekatan investigasi-metakognitif berada pada kategori positif dengan skor rata-rata 3,55. Secara umum disimpulkan bahwa efektivitas model guided discovery learning dengan pendekatan investigasi-metakognitif efektif diterapkan dalam pembelajaran matematika pada siswa kelas XI IPS SMA Tut Wuri Handayani Makassar.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	PASCASARJANA PASCASARJANA > MATEMATIKA
Divisions:	PROGRAM PASCASARJANA
Depositing User:	UPT PERPUSTAKAAN UNM
Date Deposited:	09 Apr 2018 03:06
Last Modified:	09 Apr 2018 03:06
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/7111

Actions (login required)

View Item