PENERAPAN STRATEGI SURVEY QUESTION READ RECITE REVIEW (SQ3R) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MURID KELAS V SD NEGERI MACCINI IV MAKASSAR

KIKI RESKIYANTI PENERAPAN STRATEGI SURVEY QUESTION READ RECITE REVIEW (SQ3R) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MURID KELAS V SD NEGERI MACCINI IV MAKASSAR.

	Text SAMPUL.docx Download (52kB)
	Text BAB I.docx Download (28kB)
	Text BAB II.docx Download (66kB)
	Text BAB IV.docx Download (42kB)
	Text BAB V.docx Download (19kB)
	Text BAB III.docx Download (74kB)
	Text LAMPIRAN.docx Download (15kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.docx Download (20kB)
	Text DOKUMENTASI PENELITIAN.docx Download (2MB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar murid pada mata pelajaran Bhs.indonesia kelas V SD Negeri Maccini IV Makassar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan strategi SQ3R dalam meningkatkan keterampilan membaca pada siswa kelas V SD Negeri Maccini IV Makassar? Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan strategi SQ3R dalam meningkatkan keterampilan membaca murid kelas V SD Negeri Maccini IV Makassar. Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Dilaksanakan melalui 2 siklus dan setiap siklus dilaksanakan 2x pertemuan. Fokus penelitian dalam hal ini pada proses dan hasiil. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas V yang berjumlah 19 orang siswa, 8 laki-laki dan 11 perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Strategi SQ3R meningkatkan aktivitas guru dan siswa, serta meningkatkan hasil belajar siswa. Aktivitas guru dan siswa pada siklus I berada pada kategori Kurang dan pada siklus II berada pada kategori baik. Kesimpulan penelitian ini adalah Penerapan Strategi SQ3R dapat meningkatkan hasil belajar murid pada mata pelajaran Bhs.Indonesia kelas V SD Negeri Maccini IV Makassar.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR - (S1) ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	23 May 2023 03:14
Last Modified:	23 May 2023 03:14
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/29045

Actions (login required)

View Item