PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI PENGGUNAAN KARTU HURUF DENGAN PAPAN FLANNEL DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH MAMAJANG KOTA MAKASSAR

PIKA HARDIANTI RUKMAN (2022) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI PENGGUNAAN KARTU HURUF DENGAN PAPAN FLANNEL DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH MAMAJANG KOTA MAKASSAR.

	Text 1 halaman sampul.docx Download (37kB)
	Text 2 PERSETUJUAN PEMBIMBING.docx Download (29kB)
	Text 3 PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI.docx Download (39kB)
	Text 4 motto.docx Download (15kB)
	Text 5 abstak.docx Download (16kB)
	Text 6 prakata.docx Download (17kB)
	Text 7 daftar isi.docx Download (17kB)
	Text 8 daftar tabel.docx Download (16kB)
	Text 9 daftar gambar.docx Download (15kB)
	Text 10 daftar lampiran.docx Download (15kB)
	Text 11 BAB I.docx Download (20kB)
	Text 12 BAB II.docx Download (30kB)
	Text 16 daftar pustaka.docx Download (16kB)
	Text 17 lampiran.docx Download (3MB)
	Text 18 RIWAYAT HIDUP.docx Download (50kB)

Abstract

Pika Hardianti Rukman, 2014. Peningkatan Kemampuan mengenal huruf melalui penggunaan kartu huruf dengan papan flannel di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Mamajang Kota Makassar. Skripsi ini di bimbing oleh Dra. Hj. Bulkis Said, M.Si dan Herman, S.Pd, M.Si. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini mengangkat rumusan masalah bagaimanakah menerapkan penggunaan kartu huruf dengan papan flannel untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Mamajang Kota Makassar ? Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui kegiatan kartu huruf dalam meningkatkan kemampuan mengenal huruf di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Mamajang Kota Makassar. Pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Fokus Penelitian peningkatan kemampuan mengenal huruf melalui penggunaan kartu huruf dengan papan flannel di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Mamajang Kota Makassar, dengan Subjek Penelitian adalah 15 orang anak didik, 7 anak laki-laki dan 8 anak perempuan berusia 5-6 tahun dan 1 orang guru. Data dikumpulkan melalui teknik observasi dan dokumentasi. Penelitian dilaksanakan melalui 2 siklus, masing-masing siklus dilakukan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penggunaan kartu huruf dengan papan flannel dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Mamajang Kota Makassar. Hal ini terlihat dari peningkatan kemampuan mengenal huruf dengan indikator mengenal huruf anak awal dari nama-nama benda yang ada di sekitarannya, Mengelompokkan tulisan kata yang memiliki huruf awal yang sama, menghubungkan gambar dengan kata. Melalui kartu huruf di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Mamajang Kota Makassar. Menggunakan kartu huruf dengan papan flannel dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Mamajang Kota Makassar.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - (S1)
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	06 Dec 2022 01:42
Last Modified:	06 Dec 2022 01:42
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/25988

Actions (login required)

View Item