PENGGUNAAN BANGUN GEOMETRI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MURID CEREBRAL PALSY KELAS VI DI SLB NEGERI 1 MAKASSAR

MUH. YUSRIL THAHIR (2022) PENGGUNAAN BANGUN GEOMETRI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MURID CEREBRAL PALSY KELAS VI DI SLB NEGERI 1 MAKASSAR.

	Text 1. Sampul (i).pdf Download (38kB)
	Text 2. Persetujuan Pembimbing (ii).pdf Download (339kB)
	Text 3. Pengesahan Ujian Skripsi (iii).pdf Download (357kB)
	Text 4. Pernyataan Keaslian Skripsi (iv).pdf Download (101kB)
	Text 5. Moto dan peruntukan (v).pdf Download (245kB)
	Text 6. Abstrak (vi).pdf Download (191kB)
	Text 7. Prakata (vii-ix).pdf Download (365kB)
	Text 8. Daftar Isi (x-xii).pdf Download (14kB)
	Text 9. Daftar Gambar (xiii).pdf Download (88kB)
	Text 10. Daftar Grafik (xiv-xv).pdf Download (98kB)
	Text 12. Daftar Lampiran (xx).pdf Download (91kB)
	Text 13. BAB I (1-7).pdf Download (212kB)
	Text 14. BAB II (8-35).pdf Download (567kB)
	Text 15. BAB III (36-51).pdf Download (276kB)
	Text 16. BAB IV (52-104).pdf Download (1MB)
	Text 17. BAB V (105-109).pdf Download (100kB)
	Text 18. Daftar Pustaka (110-111).pdf Download (93kB)
	Text 19. LAMPIRAN (112).pdf Download (85kB)
	Text 20. Lamp. 1 Instr. Langkah Pembelajaran dan Butir Soal (113-148).pdf Download (755kB)
	Text 21. Lamp. 2 Instr. Validasi Media (149-167).pdf Download (684kB)
	Text 22. Lamp. 3 Format Instr. Tes (169-171).pdf Download (137kB)
	Text 23. Lamp. 4 Format Penilaian Instr. Tes (172-175).pdf Download (144kB)
	Text 24. Lamp. 5 Nilai Intervensi (176-200).pdf Download (537kB)
	Text 25. Lamp. 6 Nilai Baseline 1-2 (201-225).pdf Download (391kB)
	Text 26. Lamp. 7 Nilai Keseluruhan (226-228).pdf Download (155kB)
	Text 27. Lamp. 8 Persuratan (229-242).pdf Download (3MB)
	Text 28. Lamp. 9 Dokumentasi Penel. (243-248).pdf Download (1MB)
	Text 29. Riwayat Hidup Pasang (249-250).pdf Download (200kB)
	Text jurnal wahyunita.pdf Download (553kB)

Abstract

MUH. YUSRIL THAHIR, 2019. Penggunaan Bangun Geometri terhadap Hasil Belajar Matematika Murid Cerebral Palsy Kelas VI di SLB Negeri 1 Makassar. Skripsi. Dibimbing oleh Dra. Tatiana Meidina, M.Si. dan Dra Hj. St. Kasmawati, M.Si.. Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini mengkaji tentang rendahnya hasil belajar matematika mengenai pemahaman sifat-sifat bangun geometri murid cerebral palsy kelas VI di SLB Negeri 1 Makassar. Rumusan masalah penelitian ini adalah “Bagaimanakah pengaruh penggunaan bangun geometri terhadap hasil belajar matematika murid cerebral palsy kelas VI di SLB Negeri 1 Makassar?” Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan bangun geometri terhadap hasil belajar matematika pada murid cerebral palsy kelas VI di SLB Negeri 1 Makassar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan subjek tunggal (Single Subject Research/SSR) dengan desain penelitian A-B-A. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes perbuatan. Subjek penelitian ini adalah seorang murid cerebral palsy kelas VI di SLB Negeri 1 Makassar berinisial SR. Kesimpulan penelitian ini: 1) Kemampuan pemahaman sifat-sifat bangun geometri subjek (SR) pada kondisi baseline 1 (A1) masih dalam kategori rendah, 2) Kemampuan pemahaman sifat-sifat bangun geometri subjek (SR) pada kondisi kondisi intervensi (B) mengalami peningkatan ke ranah kategori tinggi disebabkan adanya perlakuan yaitu penggunaan bangun geometri. 3) Kemampuan pemahaman sifat-sifat bangun geometri subjek (SR) pada kondisi baseline 2 (A2) menunjukkan penurunan dari nilai intervensi, tetapi nilai pada kondisi baseline 2 (A2) masih dalam kategori tinggi dan masih lebih baik dibandingkan dengan nilai pada kondisi baseline 1 (A1). 4) Kemampuan pemahaman sifat-sifat bangun geometri subjek (SR) berdasarkan analisis antarkondisi tidak terjadi data tumpang tindih, menunjukkan perubahan peningkatan yang signifikan. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penggunaan bangun geometri memberi pengaruh positif terhadap hasil belajar matematika, yakni mengenai kemampuan pemahaman sifat-sifat bangun geometri murid cerebral palsy kelas VI di SLB Negeri 1 Makassar.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN LUAR BIASA
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	25 Feb 2022 01:38
Last Modified:	25 Feb 2022 01:38
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/22355

Actions (login required)

View Item