 | Up a level |
Tampa, Alimuddin and Nasrullah, Nasrullah and Amry, Khairil (2023) DEVELOPMENT OF PDF FLIP-BASED E-MODULE FOR MATHEMATICS LEARNING. MaPan : Jurnal matematika dan Pembelajaran, 11 (1). pp. 53-70. ISSN 2581-172X
KEMENKUMHAM (2023) Penemuan Model Pembelajaran Sains Berbasis Portofolio (Mengembangkan Higher-Ordertinking). EC00202331293.
KEMENKUMHAM (2022) Penemuan: Model Pembelajaran Matematika Lodecod: Mengembangkan Kreativitas Matematika Mahasiswa. EC002022108453.
KEMENKUMHAM (2022) Software Model SEIRS Penyebaran COVID-19 Dengan Vaksinasi Dan PPKM. EC00202289686.
KEMENKUMHAM (2022) PROTOTIPE SISTEM INFORMASI VALIDASI INSTRUMEN PENELITIAN (SIVASIP). EC00202341702.
Tampa, Alimuddin and Ruslan, Ruslan and Nasrullah, Nasrullah (2021) Laporan Penelitian: Pengembangan Model Pembelajaran Matematika untuk Menumbuhkembangkan Karakter dan Kreativitas matematika Peserta Didik SMP. LP2M, UNM Makassar.
Tampa, Alimuddin and Ruslan, Ruslan and Minggi, Ilham (2019) Keefektifan Pembelajaran Matematika Realistik Setting Kooperatif Tipe NHT Pada Materi Pokok Ruang Dimensi Tiga. LP2M, UNM Makassar.
Tampa, Alimuddin and Arsyad, Nurdin (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Problem Posing Terhadap Kreativitas Matematika pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 5 Pallangga Kabupaten Gowa. LP2M, UNM Makassar.
Tampa, Alimuddin and Mulbar, Usman and Zaki, ahmad (2017) Analisis Pemahaman Menyelesaikan Soal Pembuktian Teori Grup Menurut Teori Pierre-Kierren pada Mahasiswa PPs UNM. LP2M, UNM Makassar.
Tampa, Alimuddin and Asyari, Syahrullah (2017) Profile of learning that develops mathematics creativity of junior high school students. Taylor & Francis Group Londom, 1 (1). pp. 109-113. ISSN 9781315166568
Ruslan, Ruslan and Tampa, Alimuddin and Nasrullah, Nasrullah (2016) Desain Model Pembelajaran Matematika Realistik Setting Kooperatif (MARESKO) Tipe NHT pada Materi Pokok Ruang Dimensi Tiga. LP2M, UNM Makassar.
Tampa, Alimuddin and Asyari, Syahrullah (2016) Laporan Penelitian:Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Berbasis scientific (MPSK) untuk Menumbuhkembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik SMP dalam Pemecahan Masalah Matematika. LP2M, UNM Makassar.
Tampa, Alimuddin and Minggi, Ilham (2013) Laporan Penelitian: Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Berbasis Pengajuan Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Calon Guru. LP2M, UNM Makassar.
