Deskripsi Keterlaksanaan Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Sinjai Timur

Nurhidayati, Nurhidayati (2013) Deskripsi Keterlaksanaan Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Sinjai Timur. Diploma thesis, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.

	Text BAB 1.docx Download (34kB)
	Text BAB V.docx Download (18kB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan tentang keterlaksanaan proses pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sinjai Timur tahun ajaran 2012/2013 yang dipilih berdasarkan hasil observasi . Data diperoleh menggunakan instrumen penelitian yakni peneliti sendiri yang dibantu dengan instrumen lain berupa lembar observasi yakni lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, lembar observasi aktivitas guru dan siswa serta tes hasil belajar. Dari hasil penelitian ini dapat diperoleh kesimpulan bahwa, 1) pembelajaran kooperatif yang dilaksanakan oleh guru belum optimal, masih ada fase-fase yang sulit dilaksanakan, 2) guru masih cenderung lebih aktif yakni masih banyak menggunakan waktu untuk menjelaskan materi kepada siswa, 3) aktivitas siswa dalam pembelajaran pada umumnya terlaksana dengan baik, namun masih kurang dalam keterampilan kooperatifnya, 4) aktivitas siswa dalam kelompok, yakni komunikasi dan kerja sama antar anggota kelompok belum berjalan dengan baik, 5) hasil belajar matematika siswa kelas VIIIA dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata 70 dengan persentase siswa yang paling banyak berada pada kategori tinggi yaitu sekitar 79%. Kata kunci: Keterlaksanaan, Model Pembelajaran Kooperatif STAD.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	FMIPA > PENDIDIKAN MATEMATIKA - (S1)
Divisions:	FAKULTAS MIPA
Depositing User:	UPT PERPUSTAKAAN UNM
Date Deposited:	02 Mar 2018 02:21
Last Modified:	02 Mar 2018 02:21
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/5189

Actions (login required)

View Item