PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL MENGGUNAKANSOFTWARE CAMTASIA STUDIO PADA MATA PELAJARANPJOK DI KELAS XI SMA NEGERI 12 MAKASSAR

M. SYAKIR WAHID (2022) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL MENGGUNAKANSOFTWARE CAMTASIA STUDIO PADA MATA PELAJARANPJOK DI KELAS XI SMA NEGERI 12 MAKASSAR.

	Text i. halaman judul.pdf Download (13kB)
	Text ii. Persetujuan pembimbing.pdf Download (272kB)
	Text iii. PENGESAHAN UJIAN SKRIPSI.pdf Download (251kB)
	Text iv. pernyataan keaslian skripsi.pdf Download (249kB)
	Text v. motto.pdf Download (234kB)
	Text vii. prakata.pdf Download (124kB)
	Text vi. abstrak.pdf Download (148kB)
	Text x. DAFTAR ISI.pdf Download (257kB)
	Text xiii. daftar gambar.pdf Download (145kB)
	Text xiii. daftar gambar.pdf Download (145kB)
	Text xiii. daftar gambar.pdf Download (145kB)
	Text xiv. daftar lampiran.pdf Download (146kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (7MB)
	Text BAB I.pdf Download (299kB)
	Text BAB II.pdf Download (318kB)
	Text BAB III.pdf Download (405kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (158kB)
	Text Pengembangan Media Video Tutorial Menggunakan Software Camtasia Pada Mata Pelajaran PJOK Di Kelas XI SMA Negeri 12 Makassar.pdf Download (11MB)
	Text Riwayat Hidup.pdf Download (157kB)
	Text Artikel.doc Download (100kB)

Abstract

Syakir Wahid. 2018. Pengembangan Media Video Tutorial Menggunakan Software Camtasia Studio Pada Mata Pelajaran PJOK diKelas XI SMA Negeri 12 Makassar. Skripsi ini dibimbing Oleh Dr. Nurhikmah H, S.Pd, M.Si. dan Prof. Dr. Amir, M.Pd. Program Studi Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Penelitian pengembangan ini memiliki rumusan masalah ialah bagaimana mengembangkan media video tutorial pada pembelajaran Mata Pelajaran PJOK yang valid dan praktis pada siswa kelas XI SMA Negeri 12 Makassar. Penelitian ini berlokasi di SMA Negeri 12 Makassar dengan responden penelitian adalah siswa SMA Negeri 12 Makassar yang sedang mengikuti mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dan Guru mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Penelitian pengembangan ini mengacu pada langkah-langkah pengembangan yang dikembangkan oleh Allesi dan Trollip yakni melalui langkah-langkah perencanaan (planning), desain (design), dan pengembangan (development). Uji ahli produk dilakukan dengan memberikan angket kepada 2 orang ahli yakni ahli isi/materi yang menghasilkan persentase tingkat pencapaian berada pada kualifikasi sangat baik dan ahli media yang menghasilkan persentase tingkat pencapaian berada pada kualifikasi sangat baik dalam uji alpha untuk mengetahui bobot validitas produk media video tutorial pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olaharaga, dan Kesehatan. Serta kepada kelompok kecil yakni 9 orang peserta didik d menghasilkan kualifikasi baik, kelompok besar yakni 25 orang peserta didik semester 1 menghasilkan kualifikasi sangat baik dan kepada guru mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan menghasilkan kualifikasi sangat baik dalam uji betha untuk mengetahui bobot kepraktisan produk media video tutorial pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, Kesehatan. Penelitian pengembangan ini menghasilkan produk media video tutorial yang valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran pada Mata Pelajaran pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > TEKNOLOGI PENDIDIKAN - (S1)
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	20 Jul 2022 01:46
Last Modified:	20 Jul 2022 01:46
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/23937

Actions (login required)

View Item