HUMAIRAH, ANDI ELIYAH (2016) “Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Di SDN Minasa Upa Kota Makassar” (dibimbing oleh Suparlan Suhartono, dan Syamsul Bachri Thalib). S1 thesis, Pascasarjana.
|
Text
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SISWA DI SDN MINASA UPA KOTA MAKASSAR.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK ANDI ELIYAH HUMAIRAH. 2016. . Pendidikan menjadi gerbang terdepan dalam membangun bangsa. Olehnya itu, Pendidikan harus mempunyai arah dan tujuan yang tepat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (i) Apakah perhatian orang tua berpengaruh terhadap prestasi belajar IPS siswa di SDN Minasa Upa Kota Makassar ? (ii) Apakah minat belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar IPS siswa SDN di Minasa Upa Kota Makassar ? (iii) Apakah perhatian orang tua dan minat belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar IPS siswa di SDN Minasa Upa Kota Makassar ? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (i) Untuk mengetahui apakah perhatian orang tua berpengaruh terhadap prestasi belajar IPS siswa di SDN Minasa Upa Kota Makassar. (ii) Untuk mengetahui apakah minat belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar IPS siswa di SDN Minasa Upa Kota Makassar. (iii) Untuk mengetahui apakah perhatian orang tua dan minat belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar IPS siswa di SDN Minasa Upa Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan expost facto dengan pendekatan asosiatif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas III, IV dan V SDN Minasa Upa Kota Makassar yang berjumlah 18 siswa dan 18 orangtua (ibu) siswa. Teknik pengambilan sampelnya adalah dengan proporsional random samplingyang mana setiap bagian ditarik sampel sebesar 50%. Data penelitian ini dikumpulkan melalui angket, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, terdapat pengaruh yang positif antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar IPS siswa kelas III, IV dan V di SDN Minasa Upa Kota Makassar. Kedua, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif antara minat belajar siswa dengan prestasi belajar IPS siswa kelas III, IV dan V di SDN Minasa Upa Kota Makassar. Ketiga,terdapat pengaruh yang positif secara bersama - sama antara perhatian orangtua dan minat belajar IPS dengan prestasi belajar IPS siswa kelas III, IV, dan V di SDN Minasa Upa Kota Makassar.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | PASCASARJANA > IPS Kekhususan Pend. ke SD AN s2 PASCASARJANA > IPS Kekhususan Pend. ke SD AN s2 PASCASARJANA > IPS Kekhususan Pend. ke SD AN s2 |
| Divisions: | PROGRAM PASCASARJANA |
| Depositing User: | UPT PERPUSTAKAAN UNM |
| Date Deposited: | 07 Feb 2018 03:23 |
| Last Modified: | 07 Feb 2018 03:23 |
| URI: | http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/4637 |
Actions (login required)
 |
View Item |
