ANALISIS FUNGSI MANAJERIAL KEPALA PERPUSTAKAAN DI SMK NEGERI 2 MAJENE DI KABUPATEN MAJENE

Irmawati, Irmawati (2021) ANALISIS FUNGSI MANAJERIAL KEPALA PERPUSTAKAAN DI SMK NEGERI 2 MAJENE DI KABUPATEN MAJENE. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.

Text JURNAL IRMAWATI NIM 181051401052 KELAS MAJENE MAMUJU ( ATAS KEBIJAKAN WADIR 1 )-dikonversi-dikonversi-dikonversi.pdf Download (132kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan: kompetensi perencanaan program, kompetensi pelaksanaan program, dan kompetensi pengawasan program kepala perpustakaan SMK Negeri Majene. Metode penelitian adalah deskriptif kualitatif . Informan pada penelitian ini adalah kepala perpustakaan, petugas perpustakaan, kepala sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data berpedoman pada model analisis interaktif yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkaan bahwa Fungsi manajerial kepala perpustakaan SMK Negeri 2 Majene telah terpenuhi dengan beberapa sub kompetensi manajerial yaitu: (1) Perencanaan program dilakukan dengan 2 menganalisis laporan keadaan buku, mengumpulkan data, merancang program kerja dan merencanakan pengembangan SDM. (2) Pelaksanaan program dilakukan dengan melaksanakan program pengembangan koleksi dan sumber daya perpustakaan. (3) Pengawasan program dilakukan dengan memantau pelaksanaan program pengembangan dan sumberdaya. Dan ada beberapa faktor pendukung yang mempengaruhi pelaksanaan program perpustakaan diantaranya; sumber daya manusia, bahan pustaka, sarana dan prasarana serta anggaran dan ada faktor penghambat pelaksanaan program perpustakaan SMKN 2 Majene yaitu administrasi.

Item Type:	Thesis (S2)
Subjects:	PASCASARJANA > ADMINISTRASI PENDIDIKAN - (S2)
Divisions:	PROGRAM PASCASARJANA
Depositing User:	Pustakawan Amaluddin Zaihal
Date Deposited:	20 Apr 2021 06:32
Last Modified:	20 Apr 2021 06:32
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/19959

Actions (login required)

View Item