NURAISYAH, NURAISYAH (2018) PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA MASYARAKAT ETNIS TIONGHOA YAYASAN BUDDHA TZU CHI MAKASSAR(SUATU KAJIAN SOSIOLINGUISTIK). S1 thesis, Pascasarjana.
|
Text
ARTIKEL NURAISYAH NIM. 161050101042 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.pdf Download (355kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan : (1) Interaksi sosial masyarakat etnis Tionghoa Yayasan Buddha Tzu Chi Makassar; (2) Ranah Penggunaan Bahasa Indonesia Masyarakat Etnis Tionghoa Yayasan Buddha Tzu Chi Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Data penelitian ini adalah data tuturan masyarakat etnis Tionghoa Yayasan Buddha Tzu Chi Makassar dan penggunaan bahasa berupa bahasa Indonesia dalam ranah keluarga, ranah keakraban, ranah agama, ranah pendidikan dan ranah pekerjaan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, catat, rekam, kuesonier dan teknik wawancara. Teknik analisis data dianalisis berasarkan data kualitatif, data kualitatif diperoleh melalui hasi pengamatan, perekaman tuturan, dan pencatatan serta penggunaan bahasa Indonesia dalam ranah keluarga, ranah keakraban, ranah agama, ranah pendidikan, dan ranah pekerjaan dianalisis berdasarkan data kuantitatif. Data kuantitatif diperoleh melalui kuesioner yang disebarkan di masyarakat etnis Tionghoa Yayasan Buddha Tzu Chi Makassar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Interaksi sosial masyarakat etnis Tionghoa Yayasan Buddha Tzu Chi Makassar, masyarakat etnis Tionghoa Yayasan Buddha Tzu Chi Makassar menggunakan bahasa Indonesia jika berinteraksi dalam situasi rapat/formal, menggunakan bahasa Mandarin jika berbicara dengan sesama etnis Tionghoa dalam situasi santai dan menggunakan bahasa Makassar jika berinteraksi dengan masyarakat Makassar dalam situasi santai. 2) Ranah penggunaan bahasa dibagi atas lima ranah yaitu: ranah keluarga, ranah keakraban, ranah agama, ranah pendidikan dan ranah pekerjaan, ditemukan ranah yang lebih sering digunakan masyarakat Etnis Tionghoa Yayasan Buddha Tzu Chi Makassar dalam berinteraksi menggunakan bahasa Indonesia ialah pada ranah pekerjaan dan ranah pendidikan. Kata kunci: Interaksi sosial, ranah bahasa. ABSTRACT The study aims at describing (1) the social interaction of Tionghoa ethnic community in Buddha Tzu Chi Foundation in Makassar, (2) the domain of the utilization of Bahasa Indonesia by Tionghoa ethnic community in Buddha Tzu Chi Foundation in Makassar. The type of this study was qualitative. Data of study were the discourse data of Tionghoa ethnic community in Buddha Tzu Chi Foundation in Makassar and the language utilization in Bahasa Indonesia in family domain, familiarity domain, religion domain, education domain, and occupation domain. Data collections were obtained by using observation, note-taking, recording, questionnaire, and interview techniques. Data were analyzed based on qualitative data. The qualitative data were obtained through the results of observation, recording of discourse, and note-taking, whereas the utilization of Bahasa Indonesia in family domain, familiarity domain, religion domain, education domain, and occupation domain were analyzed based on quantitative domain. The quantitative domain was obtained through questionnaire disseminated by Tionghoa ethnic community in Buddha Tzu Chi Foundation in Makassar. The results of study reveal that (1) the social interaction of Tionghoa ethnic community in Buddha Tzu Chi Foundation in Makassar, he Tionghoa ethnic community in Buddha Tzu Chi Foundation in Makassar using Bahasa Indonesia when making interaction in meeting or formal situation, using Mandarin language when talking to fellow Tionghoa ethnic in informal situation, and using Makassar language when making interaction with Makassar people in informal situation, (2) the domain of utilization of language were divided inti five domains, namely family domain, familiarity domain, religion domain, education domain, and occupation domain, it was discovered the domains which were being used often times by Tionghoa ethnic community in Buddha Tzu Chi Foundation in Makassar when making interaction using Bahasa Indonesia, namely occupation domain and education domain. Keywords: social interaction, language domain
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | PASCASARJANA > PENDIDIKAN BAHASA - (S2) |
| Divisions: | PROGRAM PASCASARJANA |
| Depositing User: | UPT PERPUSTAKAAN UNM |
| Date Deposited: | 05 Apr 2019 01:54 |
| Last Modified: | 05 Apr 2019 01:54 |
| URI: | http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/12878 |
Actions (login required)
 |
View Item |
