Deskripsi proses berpikir kreatif siswa berkemampuan matematika tinggi di SMAN 1 Maros

DARENG, SRI YUNITA (2015) Deskripsi proses berpikir kreatif siswa berkemampuan matematika tinggi di SMAN 1 Maros. Diploma thesis, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.

Text SRI YUNITA.docx Download (30kB)

Abstract

Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk menggambarkan proses berpikir kreatif siswa yang memiliki kemampuan matematika tinggi di SMAN 1 Maros. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) lembar tes kemampuan matematika, (2) lembar tes proses berpikir kreatif, dan (3) pedoman wawancara. Subjek Penelitian ini adalah dua orang siswa dengan nilai tes tertinggi pada tes kemampuan matematika. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Subjek Pertama (S1) dan Subjek Kedua (S2) terkait dengan proses berpikir kreatif telah memenuhi komponen berpikir kreatif yaitu lancar, fasih, original dan elaborasi yang dideskripsikan pada empat tahap proses berpikir kreatif pada tahap persiapan, inkubasi, iluminasi, dan verifikasi. Adapun proses berpikir kreatif S1 pada tahap persiapan adalah membaca soal, menghayalkan gambaran soal, membangun ide dan mencari gagasan melalui soal. Pada tahap inkubasi S1 menata konsep untuk menemukan ide dalam soal sambil mengingat kembali soal yang pernah dikerjakan dan pada tahap iluminasi S1 mulai menemukan ide untuk mengerjakan soal yang dipicu oleh ingatan tentang soal yang pernah dikerjakan sebelumnya. Lalu pada tahap verivikasi S1 menguji ide yang telah didapatkan dan menggunakannya dalam soal. Sedangkan proses berpikir kreatif S2 pada tahap persiapan adalah memerhatikan soal dan mencari kata kunci yang terdapat pada soal. Pada tahap inkubasi S2 menata konsep untuk menemukan ide dengan mengingat kembali soal yang pernah dikerjakan, pada tahap iluminasi S2 mulai menemukan ide dengan mengingat soal yang pernah dikerjakan berdasarkan kata kunci yang terdapat pada soal dan pada tahap verifikasi S2 menguji jawaban yang didapatkan dengan menyesuaikan jawaban berdasarkan kata kunci yang ada pada soal. Kata Kunci: Berpikir Kreatif, Kemampuan Matematika

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	FMIPA > Matematika
Divisions:	FAKULTAS MIPA
Depositing User:	UPT PERPUSTAKAAN UNM
Date Deposited:	09 May 2018 05:44
Last Modified:	09 May 2018 05:44
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/8475

Actions (login required)

View Item