. Pengaruh Perilaku Siswa di Masyarakat terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Aisyiyah Paccinongang Kabupaten Gowa. Skripsi. Jurusan IPS, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Bapak Herman, S.Pd, M.Si dan Ibu Hasni, S. Pd, M. Pd).

Rizka, Nurfaidzah (2014) . Pengaruh Perilaku Siswa di Masyarakat terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Aisyiyah Paccinongang Kabupaten Gowa. Skripsi. Jurusan IPS, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Bapak Herman, S.Pd, M.Si dan Ibu Hasni, S. Pd, M. Pd). Diploma thesis, universitas negeri makassar.

Text Rizka Nurfaidzah, 2014..docx Download (12kB)

Abstract

ABSTRAK Rizka Nurfaidzah, 2014. Pengaruh Perilaku Siswa di Masyarakat terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Aisyiyah Paccinongang Kabupaten Gowa. Skripsi. Jurusan IPS, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Bapak Herman, S.Pd, M.Si dan Ibu Hasni, S. Pd, M. Pd). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perilaku siswa di masyarakat pada siswa SMP Aisyiyah Paccinongang Kabupaten Gowa, Untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Aisyiyah Paccinongang Kabupaten Gowa serta untuk mengetahui tingkat pengaruh perilaku siswa di masyarakat terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Aisyiyah Paccinongang Kabupaten Gowa. Penelitian dilakukan dengan pendekatan statistik kuantitatif deskriptif. Variabel penelitian terdiri dari perilaku siswa di masyarakat pada siswa SMP Aisyiyah Paccinongang Kabupaten Gowa (variabel X) dan motivasi belajar pada mata pelajaran IPS pada siswa SMP Aisyiyah Paccinongang Kabupaten Gowa (variabel Y). Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Aisyiyah Paccinongang Kabupaten Gowa yang berjumlah 147 orang. serta yang menjadi sampel sebanyak 60 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan adalah observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis statistik deskritif dan analisis statistik infrensial. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa gambaran perilaku siswa di masyarakat terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran IPS di SMP Aisyiyah Paccinongang Kabupaten Gowa tergolong dalam kategori “kurang baik” dan gambaran motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Aisyiyah Paccinongang Kabupaten Gowa tergolong dalam kategori “Rendah”. Serta ada hubungan yang signifikan antara pengaruh perilaku siswa di masyarakat terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Aisyiyah Paccinongang Kabupaten Gowa yang berada pada kategori “Sangat Kuat”.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	FAKULTAS ILMU SOSIAL > ILMU SOSIAL
Divisions:	?? sch_soc ??
Depositing User:	UPT PERPUSTAKAAN UNM
Date Deposited:	29 Apr 2016 06:44
Last Modified:	29 Apr 2016 06:44
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/703

Actions (login required)

View Item