Penerapan Strategi Pembelajaran Preview, Question, Read, Reflect, Review (PQ4R) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Murid Kelas V SD Negeri NO.90 Matumpu Kabupaten Sinjai

Supryanto Edwar Hs (2023) Penerapan Strategi Pembelajaran Preview, Question, Read, Reflect, Review (PQ4R) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Murid Kelas V SD Negeri NO.90 Matumpu Kabupaten Sinjai.

	Text sampul.docx Download (35kB)
	Text hal. depan ed.docx Download (43kB)
	Text Hasil.docx Download (122kB)
	Text lampiran hasil.docx Download (1MB)

Abstract

Permasalahan danpenelitianiniadalahrendahnyahasilbelajarBahasaIndonesiapadamuridkelasV.Masalahdalampenelitianiniadalahbagaimanakah strategi PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) dapat meningkatkan hasilbelajarBahasa Indonesia pada murid kelas V SD Negeri No.90 MatumpuKab.Sinjai? Tujuanpenelitianiniadalahuntuk meningkatkan hasilbelajarBahasa Indonesia padamurid kelas V melalui strategi PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) pada murid kelasV SD Negeri No. 90 MatumpuKab.Sinjai, pendekatan yang digunakandalampenelitianiniadalahkualitatifdenganjenispenelitianiniadalahPenelitianTindakanKelas (PTK) yang bersiklusyaitumeliputiperencanaan, pelaksanaan, observasi, danrefleksi. Adapun yang menjadisubjekpenelitianadalahmuridkelas V SDNegeriNo.90 MatumpuKabupatenSinjaidenganjumlahmurid 15 orang danhasilbelajar Bahasa Indonesia denganmaterimembandingkanisiduateksbacaan. Teknikpengumpulan data yang digunakanadalahobservasi, tes, dandokumentasi. Analisis data yang digunakanadalahkualitatifdankuantitatif.Hasilpenelitianmenunjukkanbahwaadapeningkatandalampembelajaran, baikpadaaktivitas guru danmuridmaupunkemampuanmembacapemahamanmurid. Peningkatanitudapatdilihatdarisetiapsiklus. Kesimpulanpenelitianiniadalahstrategi PQ4R dapatmeningkatkanhasilbelajar Bahasa Indonesia padamurid SD NegeriNo. 90 MatumpuKab.Sinjai.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR - (S1) ILMU PENDIDIKAN
Divisions:	FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	27 Jun 2023 03:35
Last Modified:	27 Jun 2023 03:35
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/31951

Actions (login required)

View Item