Thalib, Munawwarah and Ismail, Ismail and Wiharto, Muhammad Pengaruh Penerapan Pola Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Kemandirian dan Hasil Belajar Biologi. Universitas PGRI Semarang Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran, 16 (2).
![[img]](http://eprints.unm.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Pengaruh Penerapan Pola Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Kemandirian dan Hasil Belajar Biologi)
2. Pengaruh Penerapan Pola Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Kemandirian dan Hasil Belajar Biologi.pdf Download (180kB) |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | FMIPA > BIOLOGI - (S1) FMIPA |
| Divisions: | FAKULTAS MIPA |
| Depositing User: | wih ar to |
| Date Deposited: | 26 Jun 2023 06:29 |
| Last Modified: | 26 Jun 2023 06:29 |
| URI: | http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/30800 |
Actions (login required)
 |
View Item |
