PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK MELALUIMETODE BERCERITADENGAN GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK BDI TK AISYIYAH IRANTING PA’BAENG-BAENG CABANG JONGAYA KECAMATAN MAMAJANG KOTA MAKASSAR

YULIANA (2023) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK MELALUIMETODE BERCERITADENGAN GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK BDI TK AISYIYAH IRANTING PA’BAENG-BAENG CABANG JONGAYA KECAMATAN MAMAJANG KOTA MAKASSAR.

	Text 1. SAMPUL .docx Download (1MB)
	Text 2. ISI SKRIPSI.docx Download (92kB)
	Text LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS MENGAJAR GURU.docx Download (38kB)
	Text RENCAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN.docx Download (41kB)

Abstract

YULIANA.2017.Penelitiankegiatanberceritadengangambaruntukmeningkatkankemampuanmenyimakpadaanak TK. Aisyiyah I CabangJongaya Kota Makassar.SkripsidibimbingolehAzizahAmal, S.S,.M.PddanSyamsuardi, S.Pd.,M.Pd. Pendidikan Guru PendidikanAnakUsiaDini. FakultasIlmuPendidikan. UniversitasNegeri Makassar. Pelaksanaankegiatanpembelajaranbahasaterutamakemampuanmenyimakmelaluikegiatanberceritapada TK. Aisyiyah I CabangJongaya Kota Makassar belum optimal.TujuanpenelitianiniadalahuntukmengetahuibagaimanapeningkatankemampuanmenyimakAnakmelaluimetodeberceritadengangambar di TK. Aisyiyah I Ranting Pa’baeng-baengCabangJongayaKota Makassar. Jenispenelitianadalahpeningkatanpembelajaran, yang terdiriatasempattahapyaituperencanaan, pelaksanaankegiatanpenelitian, observasi, dananalisahasilobservasi.Subjekpenelitianadalah 16 orang anakdidikterdiridari 9 orang anakperempuandan 7 orang anaklaki-laki.Pengamatandilakukanterhadapkemampuanmenyimakanakyaitumeliputikemampuananakmenceritakankembaliapa yangdidengar. Kegiatanpenelitiandilakukanselama 5 (lima) kali pertemuan. Pengambilan data dilakukanmelaluiobservasidandokumentasi (pengambilangambardanrekaman).Data yang diperolehdianalisismenggunakananalisisdeskriptif (reduksi data, display data danverifikasi data).Hasilpengembangankegiatanberceritadengangambarmenunjukkanpeningkatankemampuanmenyimakpadaanakdaripertemuanpertamasampaipertemuankelima.Padapertemuankelimaterlihat 3 orang anak yang beradadalamkategorisangatbaik, 7 orang anakberadadalamkategorisedangdan 6 orang anak yang beradapadakategorikurangataubelumberkembangkemampuanmenyimaknya.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - (S1)
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	27 Jan 2023 07:10
Last Modified:	27 Jan 2023 07:10
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/26859

Actions (login required)

View Item