Up a level |
Tandilolo, Yohanas M. (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 22 Makassar pada Materi Pokok Laju Reaksi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Kimia. Diploma thesis, Universitas Negeri Makassar.