Up a level |
Sutrisno, Sutrisno (2017) Pengaruh Strategi Pembelajaran Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction (ARCS) Terhadap Hasil Belajar Fisika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Malunda. S1 thesis, Pascasarjana.