 | Up a level |
Sholihati, Al Maratun and Sulastry, Taty and Hasri, Hasri (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) TERINTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMAS MAKASSAR RAYA. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.
Nursyahraini, Nursyahraini and Sugiarti, Sugiarti and Sulastry, Taty Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kimia Berbasis Discovery Learning dengan Pendekatan Kontekstual pada Materi Larutan Penyangga. Chemistry Education Review, Pendidikan Kimia PPs UNM, 2020 Vol. 4, No. 1 (45- 55), ISSN (e): 2597-9361 dan ISSN (p): 2597-4068.
