Up a level |
Idris, Idriani and Pandang, Abdullah (2018) Efektivitas Problem Focused Coping Dalam Mengatasi Stress Belajar Siswa Pada Pelajaran Matematika. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Konseling, 4 (1). pp. 63-68. ISSN 2477-2518
Idris, Idriani (2016) EFEKTIFITAS PROBLEM FOCUSED COPING DALAM MENGATASI STRESS BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMP NEGERI I GALUT. S1 thesis, Universitas Negeri Makassar.