Peningkatan Motivasi, Aktivitas, Dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Ppenerapan Strategi Pembelajaran Discovery-Inquiry Di Kelas XC MAN Binamu Jeneponto

HERLINA T, HERLINA T (2015) Peningkatan Motivasi, Aktivitas, Dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Ppenerapan Strategi Pembelajaran Discovery-Inquiry Di Kelas XC MAN Binamu Jeneponto. S1 thesis, Pascasarjana.

Text Artikel Tesis.docx Download (40kB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan meningkatkan motivasi, aktivitas dan hasil belajar peserta didik melalui penerapan strategi pembelajaran Discovery-Inquiry di kelas X MAN Binamu Jeneponto pada semester genap tahun pelajaran 2014/2015 yang terdiri dari 32 peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus yang terdiri dari empat kegiatan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan angket, lembar observasi, dan tes hasil belajar pada akhir siklus I dan siklus II. Data yang terkumpul, dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Indikator keberhasilan penelitian ini adalah 1) peningkatan motivasi belajar peserta didik 75% secara klasikal, 2) aktivitas belajar peserta didik memenuhi ketercapaian 75% secara klasikal, dan 3) hasil belajar peserta didik mencapai 85% secara klasikal dan memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM ≥ 75). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi pembelajaran Discovery-Inquiry dapat meningkatkan rata-rata motivasi belajar peserta didik pada siklus I sebesar 62,92% menjadi 95,19% pada siklus II, meningkatkan aktivitas belajar peserta didik pada siklus I sebesar 71,54% menajadi 95,18% dan ketuntasan belajar peserta didik pada siklus I sebesar 41,32% tuntas belajar meningkat menjadi 92,31% peserta didik yang tuntas belajar. Berdasarkan data hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pererapan strategi pembelajaran Discovery-Inquiry dapat meningkatkan motivasi, aktivitas, dan hasil belajar peserta didik di kelas XC MAN Binamu Jeneponto. Kata Kunci : Strategi Pembelajaran Discovery-Inquiry, Motivasi, Aktivitas, Hasil Belajar, MAN Binamu Jeneponto.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	PASCASARJANA > Biologi PASCASARJANA
Divisions:	PROGRAM PASCASARJANA
Depositing User:	UPT PERPUSTAKAAN UNM
Date Deposited:	26 Apr 2018 04:03
Last Modified:	26 Apr 2018 04:03
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/8122

Actions (login required)

View Item