PENGARUH LATIHAN PUSH UP STATIS DAN PUSH UP DINAMIS TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS PADA ATLIT BOLAVOLI PUTRA SPARTA FIK UNM

ANANTA A, AM. FATWA (2021) PENGARUH LATIHAN PUSH UP STATIS DAN PUSH UP DINAMIS TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS PADA ATLIT BOLAVOLI PUTRA SPARTA FIK UNM. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.

Text JURNAL.pdf Download (123kB)

Abstract

AM. Fatwa Ananta A, 2021. Pengaruh Latihan Push Up Statis Dan Latihan Push Up Dinamis Terhadap Kemampuan Passing Atas Pada Atlet BolaVoli Sparta FIK UNM. Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Fakultas Ilmu Keolahragaan. Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Adnan Hudain dan Muhammadong). Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh Latihan push up dan Latihan push up dinamis terhadap kemampuan passing atas pada atlet bolavoli sparta FIK UNM. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet yang mengikuti Latihan di FIK UNM, dengan 20 atlet sebagai sampel. Data hasil diperoleh besarnya pengaruh dari masing-masing Latihan diketahui, peningkatan persesentasenya pada Latihan push up statis diketahui sebesar 19,40%. Hasil peningkatkan dengan latihan push up dinamis diketahui sebesar 20,85%. Hasil tersebut diketahui hasil peningkatkan hasil peningkatan persentase pada kemampuan passing atas menggunakan Latihan push up statis (19,40%) < dibandingkan menggunakan Latihan push up dinamis (20,85%). Berdasarkan hasil tersebut dapat diartikan bahwa hasil peningkatan kemampuan passing atas menggunakan Latihan push up dinamis lebih efektif dibandingkan hasil peningkatan kemampuan passing atas menggunakan Latihan push up statis. Kata kunci : push up statis, push up dinamis, passing atas bolavoli

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN > Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi
Divisions:	FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
Depositing User:	Pustakawan Amaluddin Zaihal
Date Deposited:	05 Oct 2021 06:07
Last Modified:	05 Oct 2021 06:07
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/21200

Actions (login required)

View Item