PengembanganDesain PesanPembelajaranBergambarBerbasisKomputerPada Mata PelajaranMatematikaKelas IV SDN No. 219 AraKecamatanBontobahariKabupatenBulukumba

ISMAIL, ASRIYANI (2016) PengembanganDesain PesanPembelajaranBergambarBerbasisKomputerPada Mata PelajaranMatematikaKelas IV SDN No. 219 AraKecamatanBontobahariKabupatenBulukumba. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.

Text jurnal.docx Download (31kB)

Abstract

Penelitianinibertujuan 1) UntukMengetahuigambarankebutuhanpengembangandesain pesan pembelajaran bergambarberbasis computer padamatapelajaranMatematikaKelas IVSDNNo.219 AraKecamatanBontobahari Kabupaten Bulukumba.2)Untukmengetahuidesainpesanpembelajaran bergambar berbasis komputer padamatapelajaranmatematikakelas IV SDN No. 219 AraKecamatanBontobahariKabupatenbulukumba. 3) Untukmengetahuigambarantingkatkevalidandankepraktisandesain pesanpembelajaranbergambar berbasis komputer padamatapelajaranmatematikakelas IV SDN No. 219 ArakecamatanBontobahariKabupatenBulukumba. Model Pengembangan yang digunakandalampenelitianinimengacupada model pengembangan Dick & Carey yang dilakukandenganbeberapatahapyakni (1) AnalisisKebutuhan (2) PerancanganPengembangan (3) PengembanganProduk (4) EvaluasidanRevisiProduk (5) ProdukAkhir.Pesanpembelajaranbergambarberbasiskomputer yang telahdikembangkan, telahdivalidasiolehdua orang ahlidenganmengalamirevisisehinggadidapatkanhasil yang layakdigunakan. Untuksubjekujicobasatu-satudanujicobakelompokkecil, adapunsubjekujicobasatu-satuditetapkan 5 orang siswa, dan 15 orang siswasebagaiujicobakelompokkecil.HasilPenelitianMenunjukkanbahwadesain pesanpembelajaranbergambarberbasiskomputer yang akandikembangkansetelahdilakukanvalidasimakapesanpembelajarandinyatakan Valid. Desain pesanpembelajaranbergambarberbasis komputer dikatakanpraktiskarenaseluruhaspekdalampembelajaranberadapadakategoriterlaksanaseluruhnya. Pesanpembelajaranbergambarberbasis komputer dikatakanefektifkarenatelahmemenuhi criteria keefektifan, denganhasil (1) memenuhisyaratkevalidan (2) AktifitasSiswaterlaksanaseluruhnya (3) Aktifitas Guru terlaksanaseluruhnyadan (4) Siswamemberikanrespon yang positifterhadappesanpembelajaranbergambarberbasiskomputer yang akandikembangkan.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	PASCASARJANA > ADMINISTRASI PENDIDIKAN - (S2)
Depositing User:	UPT PERPUSTAKAAN UNM
Date Deposited:	04 Jun 2018 03:16
Last Modified:	04 Jun 2018 03:16
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/9140

Actions (login required)

View Item