WAHYUDI, IRSAL (2016) Hubungan Koordinasi Mata Kaki, Kelentukan dan Keseimbangan terhadap Kemampuan Sepaksila dalam Permainan Sepaktakraw pada Mahasiswa FIK UNM. Diploma thesis, FIK.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan koordinasi mata kaki, kelentukan dan keseimbangan terhadap kemampuan sepaksila dalam permainan sepaktakraw. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa FIK UNMdengan jumlah sampel penelitian 20 mahasiswa yang dipilih secara porposive random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasi dengan menggunakan sistem SPSS Versi 16.00 pada taraf signifikan 95% atau 0,05. Bertolak dari hasil analisis data, maka penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) Koordinasi mata kaki memiliki hubunganyang signifikan terhadapkemampuan sepaksila dalam permainan sepaktakraw pada mahasiswa FIK UNM diperoleh nilai korelasi 0,687 dengan tingkat probabilitas (0,001) <0,05; (2)Kelentukan memiliki hubungan yang signifikan terhadap kemampuan sepaksila dalam permainan sepaktakraw pada mahasiswa FIK UNM diperoleh nilai korelasi 0,688 dengan tingkat probabilitas (0,001) <0,05;(3)Keseimbangan memiliki hubungan yang signifikan terhadap kemampuan sepaksila dalam permainan sepaktakraw pada mahasiswa FIK UNM diperoleh nilai korelasi 0,720 dengan tingkat probabilitas (0,000) <0,05;dan (4) Koordinasi mata kaki, kelentukan dan keseimbangan memiliki hubungan yang signifikan terhadap kemampuan sepaksila dalam permainan sepaktakraw pada mahasiswa FIK UNM diperoleh nilai korelasi 0,902 dengan tingkat probabilitas (0,001) <0,05
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN > Pend. Jasmani dan Olahraga |
| Divisions: | FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN |
| Depositing User: | UPT PERPUSTAKAAN UNM |
| Date Deposited: | 31 May 2018 01:40 |
| Last Modified: | 31 May 2018 01:40 |
| URI: | http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/9071 |
Actions (login required)
 |
View Item |
