Peningkatan Aktivitas, Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan Model Discovery Learning dengan Pendekatan Saintifik pada Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Pangkep

BURHAN, NURHAEDAH (2015) Peningkatan Aktivitas, Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan Model Discovery Learning dengan Pendekatan Saintifik pada Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Pangkep. S1 thesis, Pascasarjana.

Text ARTIKEL TESIS KU new.docx Download (65kB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas, motivasi, dan hasil belajar biologi siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Pangkep dengan penerapan model discovery learning melalui pendekatan saintifik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas ( Classroom Action Research ), dilaksanakan di SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Pangkep dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VIII C yang berjumlah 37 siswa pada semester genap tahun pelajaran 2014/2015, materi sistem pernapasan pada manusia dan sistem peredaran darah pada manusia hubungannya dengan kesehatan. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi aktivitas siswa, angket motivasi, dan tes hasil belajar kognitif biologi dalam bentuk pilihan ganda. Teknik pengumpulan data meliputi lembar observasi aktivitas siswa, angket motivasi, dan tes hasil belajar yang dianalisis secara kuantitatif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model discovery learning melalui pendekatan saintifik dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dengan nilai rata-rata siklus I sebesar 56,89 % dan pada siklus II meningkat menjadi 80,9 %, meningkatkan motivasi belajar siswa dengan nilai rata-rata siklus I sebesar 75,97%, dan pada siklus II meningkat menjadi 88,70 %, dan meningkatkan hasil belajar biologi dengan presentase ketuntasan pada siklus I sebesar 62,2 % pada siklus II meningkat menjadi 86,5 %. Kesimpulan dari hasil penelitian ini yaitu bahwa penerapan model discovery learning melalui pendekatan saintifik dapat meningkatkan aktivitas, motivasi, dan hasil belajar biologi siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Pangkep.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	PASCASARJANA > Biologi PASCASARJANA
Divisions:	PROGRAM PASCASARJANA
Depositing User:	UPT PERPUSTAKAAN UNM
Date Deposited:	25 Apr 2018 03:33
Last Modified:	25 Apr 2018 03:33
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/8054

Actions (login required)

View Item