PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN OUTBOUND SEBAGAI PERANGKAT PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MAHASISWA PRODI TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Andrian Darmansa (2024) PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN OUTBOUND SEBAGAI PERANGKAT PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MAHASISWA PRODI TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.

Text ARTIKEL_ANDRIAN DARMANSA.pdf Download (1MB)

Abstract

Andrian Darmansa. 2022. Pengembangan Buku Panduan Outbound sebagai Perangkat Program Penguatan Pendidikan Karakter Mahasiswa Prodi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Dibimbing oleh Dr. Arnidah, S.Pd., M.Si. dan Dr. Farida Febriati, S.S., M.Si. Program Studi Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Masalah dalam penelitian ini adalah Pusat Layanan MKU, MKK, PK LP2MP UNM telah menerapkan program penguatan pendidikan karakter di UNM, namun dibutuhkannya perangkat dalam kegiatan ekstrakurikuler berupa panduan outbound dalam menguatkan karakter mahasiswa. Tujuan penelitian untuk 1) menganalisis kebutuhan produk buku panduan outbound, 2) Mendesain produk buku panduan outbound, 3) Mengetahui tingkat validitas dan kepraktisan produk buku panduan outbound. Penelitian ini menggunakan model Rowntree dengan tahapan perencanaan, persiapan penulisan, dan penulisan dan penyuntingan. Pada tahap evaluasi peneliti menggunakan evaluasi formatif oleh Tessmer, meliputi self evaluation, expert review, one to one evaluation, small group evaluation. Lokasi penelitian di Jurusan Teknologi Pendidikan FIP UNM. Subjek penelitian terhadap mahasiswa TP FIP UNM berjumlah 3 mahasiswa untuk uji perorangan dan 20 mahasiswa untuk uji coba kelompok kecil. Teknik Pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi dan angket. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kebutuhan mahasiswa berada pada kualifikasi sangat dibutuhkan sehingga dapat dikembangkan sebagai panduan pelaksanaan penguatan pendidikan karakter mahasiswa TP FIP UNM. Teknik analisis data yang diginakan yaitu analisis deskriptif kualitatif dan analisis statistik deskriptif. Hasil yang dicapai pada validasi oleh ahli isi/materi menunjukkan buku panduan outbound berada pada kualifikasi sudah baik. Hasil validasi ahli media dan desain pembelajaran menunjukkan kualifikasi sangat baik. Pada uji coba kepraktisan dilakukan uji coba perorangan berada pada kualifikasi sangat baik dan uji coba kelompok kecil berada pada kualifikasi sangat baik. Dengan demikian telah berhasil dikembangkan buku panduan outbound valid dan praktis yang siap digunakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Makassar sebagai perangkat program penguatan pendidikan karakter. Kata kunci: buku panduan, karakter, outbound, pengembangan, penguatan

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > TEKNOLOGI PENDIDIKAN - (S1) ILMU PENDIDIKAN
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	12 Sep 2024 01:39
Last Modified:	12 Sep 2024 01:39
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/36008

Actions (login required)

View Item