PENERAPAN MEDIA VISUAL SENI MURAL DALAM PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI BATANGKALUKU KECAMATAN SOMBA OPU KABUPATEN GOWA

A. Irham (2024) PENERAPAN MEDIA VISUAL SENI MURAL DALAM PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI BATANGKALUKU KECAMATAN SOMBA OPU KABUPATEN GOWA.

Text 002+BJD.pdf Download (280kB)

Abstract

A. Irham, 2023. Penerapan Media Visual Seni Mural Dalam Pendidikan Karakter Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Batangkaluku Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa. Skripsi. Program Studi Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Makassar, (dibimbing oleh Pembimbing I Dr. Erma Suryani Sahabuddin, M. Si. dan Pembimbing II Ir. Ahmad Syawaluddin, S. Kom., M. Pd.). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media visual seni mural dalam pendidikan guna meningkatkan karakter peduli lingkungan peserta didik kelas IV SD Negeri Batangkaluku. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif atau Qualitative Research. Jenis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk meningkatkan karakter peduli lingkungan peserta didik kelas IV SD Negeri Batangkaluku dengan menggunakan media visual seni mural. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing terdiri dari dua pertemuan dengan tahapan kegiatan meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah penggunaan media visual seni mural dan pendidikan karakter peserta didik. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV B SD Negeri Batangkaluku yang berjumlah 26 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui lembar observasi guru dan peserta didik, dokumentasi dan non tes. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar observasi, serta angket yang digunakan untuk mengukur karakter peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian pendidikan karakter peduli lingkungan peserta didik kelas IV B SD Negeri Batangkaluku pada siklus I berada pada kategori Cukup dan pada siklus II mengalami peningkatan yaitu berada pada kategori Baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media visual seni mural dapat meningkatkan pendidikan karakter peduli lingkungan peserta didik kelas IV B SD Negeri Batangkaluku. Kata Kunci : Media Visual Seni Mural, Pendidikan Karakter, Peduli Lingkungan

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR - (S1) ILMU PENDIDIKAN
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	26 Aug 2024 01:12
Last Modified:	26 Aug 2024 01:12
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/35942

Actions (login required)

View Item