PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK KEMALA BHAYANGKARI 07 GOWA

Nur Fasira (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK KEMALA BHAYANGKARI 07 GOWA.

Text Jurnal Fasira.pdf Download (354kB)

Abstract

Nur Fasira, 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kecerdasan Interpersonal Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Kemala Bhayangkari 07 Gowa. Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Rusmayadi dan Sri Rika Amriani) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis proyek terhadap kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 tahun Di TK Kemala Bhayangkari 07 Gowa sebelum dan setelah diberi perlakuan dan untuk mengetahui ada atau tidak ada pengaruh model pembelajaran berbasis proyek terhardap kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 tahun di TK Kemala Bhayangkari 07 Gowa. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperiment. Varibel bebas dalam penelitian ini adalah model pemebelajaran berbasis proyek serta varibel terikat dalam penelitian ini adalah kecerdasan interpersonal. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 82 orang anak yaitu seluruh anak didik di kelompok B. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 60 orang anak, 30 orang anak kelompok kontrol dan 30 orang anak kelompok eksperimen. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik parametrik. Hasil analisis data yang diperoleh nilai signifikan 0,000< 0,05yang berarti H0 dan H1 diterima artinya kecerdasan interpersonal anak pada kelompok eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol, ini membuktikan model pembelajran berbasis proyek memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 tahun di TK Kemala Bhayangkari 07 Gowa. Kata Kunci : Model Pembelajaran Berbasis Proyek, Kecerdasan Interpersonal

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - (S1) ILMU PENDIDIKAN
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	24 Jun 2024 01:08
Last Modified:	24 Jun 2024 01:08
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/35693

Actions (login required)

View Item