Pelatihan Akor Dasar Untuk Meningkatkan Kemampuan Bermain Gitar Pada Anak Autis Kelas VII Di SLBN 1 Makassar

Andi Rahmad Al Muhajir Baso Bella (2023) Pelatihan Akor Dasar Untuk Meningkatkan Kemampuan Bermain Gitar Pada Anak Autis Kelas VII Di SLBN 1 Makassar.

Text JURNAL Andi Rahmat Al Muhajir BB.pdf Download (688kB)

Abstract

Andi Rahmad Al Muhajir Baso Bella, 2022. Pelatihan Akor Dasar Untuk Meningkatkan Kemampuan Bermain Gitar Pada Anak Autis Kelas VII Di SLBN 1 Makassar. Skripsi dibimbing oleh ibu Dra. Dwiyatmi Sulasminah, M.Pd dan ibu Dr. Bastiana, M.Si. Jurusan Pendidikan Khusus, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini mengkaji tentang proses pelatihan peningkatan kemampuan bermain gitar anak autis. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah proses pelatihan akor dasar pada anak autis kelas VII di SLB Negeri 1 Makassar?”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Gambaran fasilitas bermain gitar di sekolah dan di rumah. 2) Gambaran proses pelatihan akor dasar pada anak autis kelas VII di SLB Negeri 1 Makassar. 3) Kendala yang dihadapi dalam proses pelatihan akor dasar pada anak autis kelas VII di SLB Negeri 1 Makassar. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskripsi. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan video. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Selanjutnya tes pengolahan dan analisis data dengan mereduksi, display, serta verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pelatihan akor dasar untuk anak autis kelas VII di SLBN 1 Makassar dapat disimpulkan: 1) Sarana dan prasarana bermain gitar di sekolah lengkap, namun tidak ada pelatihan khusus bermian gitar untuk MK. 2) Sarana dan prasarana bermain gitar di rumah tidak ada. 3) Pelatihan akor dasar diadakan dirumah dan dilatih oleh peneliti sendiri, dengan memainkan gitar dan bernyanyi lagu “Sayang Semuanya” yang terdiri dari akor C, F, dan G. Dalam proses pelatihan terdapat peningkatan seperti anak telah mengetahui akor dasar seperti C, F, dan G, tetapi anak belum tahu cara memindahkan sekaligus beriringan dengan bernyanyi

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN LUAR BIASA
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	12 Oct 2023 07:32
Last Modified:	12 Oct 2023 07:32
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/34303

Actions (login required)

View Item