Pengembangan Bahan Ajar Flipbook Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) pada Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Jeneponto

RINI ULANDARI (2023) Pengembangan Bahan Ajar Flipbook Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) pada Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Jeneponto.

Text ARTIKEL RINI ULANDARI.pdf Download (641kB)

Abstract

Pengembangan bahan ajar flipbook berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK) materi sumber daya alam kelas IV SD Inpres 161 Borongloe Kecamatan Tarowang Kabupaten Jeneponto di latar belakangi oleh beberapa permasalahan yaitu kurang bervariasinya bahan ajar, bahan ajar yang digunakan masih dalam bentuk cetakan, siswa membutuhkan bahan ajar yang menarik dalam menerima materi pembelajaran serta guru membutuhkan bahan ajar yang memudahkannya dalam menyampaikan materi. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau biasa di sebut research and development (R&D). dengan menggunakan model pengembangan alessi dan trollip yang menggunakan 3 tahapan penelitian yaitu: 1) tahap perencanaan (planning), 2) tahap desain (design), 3) tahap pengembangan (development) dan untuk tiga atributnya yaitu 1) atribut standar (standards), 2) evaluasi berkelanjutan (ongoing evaluation), 3) manajemen proyek (project management). Hasil validasi dari uji alpha dan uji beta memperoleh nilai akhir yang dapat dikategorikan kedalam kategori sangat layak. Sehingga bahan ajar flipbook berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK) materi sumber daya alam di kelas IV SD Inpres 161 Borongloe Kecamatan Tarowang Kabupaten Jeneponto ini layak digunakan sebagai bahan ajar terkhusus untuk jenjang sekolah dasar dan dapat pula dijadikan sebagai referensi tambahan bagi peneliti selanjutnya. Kata kunci: Bahan Ajar, Flipbook, teknologi informasi dan komunikasi

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR - (S1)
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	14 Sep 2023 01:03
Last Modified:	14 Sep 2023 01:03
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/34080

Actions (login required)

View Item