Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Aktivitas Siswa (PBAS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V UPTD SDN 146 Barru

ZULNITA DWI ARIESTI (2023) Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Aktivitas Siswa (PBAS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V UPTD SDN 146 Barru.

Text Artikel Zulnita Dwi Ariesti.1747042046.PGSD.FIP.UNM.pdf Download (634kB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan model pembelajaran berbasis aktivitas siswa (PBAS) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V UPTD SDN 146 Barru. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dan jenis penelitian ini adalah penelitian Tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus dan setiap siklus dilaksanakan dua kali pertemuan. Setiap siklus melalui 4 tahapan yaitu, tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi dan tahap refleksi. Teknik dan pengumpulan data yaitu: observasi, tes dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah guru kelas V dan siswa kelas V sebanyak 19 orang yang terdiri dari 9 laki-laki dan 10 perempuan. Dalam penelitian ini, peneliti bertindak sebagai pelaksana tindakan dan guru sebagai observer. Teknik analisis data adalah kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan pencapaian ketuntasan hasil belajar siklus I berada pada kategori cukup sedangkan pencapaian ketuntasan hasil belajar pada siklus II berada pada kategori baik. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa penerapan model pembelajaran berbasis aktivitas siswa (PBAS) dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V UPTD SDN 146 Barru. Kata Kunci: model pembelajaran, hasil belajar.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR - (S1)
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	18 Aug 2023 02:33
Last Modified:	18 Aug 2023 02:33
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/33669

Actions (login required)

View Item