PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA SISWA KELAS IV SD INPRES TALAKUWE KABUPATEN GOWA

SALWA (2023) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA SISWA KELAS IV SD INPRES TALAKUWE KABUPATEN GOWA.

Text Artikel Salwa.pdf Download (310kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika melalui model project based learning (PjBL) pada siswa kelas IV SD Inpres Talakuwe Kabupaten Gowa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang meliputi tahap perencanan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, pada setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas IV SD Inpres Talakuwe Kabupaten Gowa yang terdiri dari 23 siswa. Fokus penelitiannya yaitu peningkatan hasil belajar Matematika melalui model project based learning (PjBL). Pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, tes, dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2021/2022 di SD Inpres Talakuwe Kabupaten Gowa. Berdasarkan hasil observasi aktivitas belajar siswa pada siklus I dikategorikan cukup dan pada hasil observasi siklus II dikategorikan baik. Berdasarkan hal tersbut, nilai tes hasil belajar siswa meningkat, dari siklus I berada dalam kategori cukup, dimana terdapat 12 siswa yang dikategorikan tuntas dan 11 siswa yang dikategorikan tidak tuntas. Kemudian pada siklus II meningkat berada pada kategori baik, yang dimana terdapat 21 siswa kategori tuntas dan 2 siswa kategori tidak tuntas. Kesimpulan hasil penelitian penerapan ini adalah terdapat peningkatan hasil belajar Matematika melalui model project based learning (PjBL) pada siswa kelas IV SD Inpres Talakuwe Kabupaten Gowa. Kata Kunci: Model Project Based Learning (PjBL), Hasil Belajar Siswa

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR - (S1)
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	14 Aug 2023 07:07
Last Modified:	14 Aug 2023 07:07
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/33615

Actions (login required)

View Item