Pengaruh Keterlibatan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD Telkom Makassar

Riantika (2023) Pengaruh Keterlibatan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD Telkom Makassar.

Text 06 ARTIKEL RIANTIKA.pdf Download (1MB)

Abstract

Riantika, 2021. Pengaruh Keterlibatan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD Telkom Makassar. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Makassar. (Dibimbing oleh Rohana dan Nur Abidah Idrus). Penelitian ini adalah penelitian ex-post facto yang bertujuan 1) Untuk mengetahui keterlibatan orang tua siswa terhadap motivasi belajar kelas V SD Telkom Makassar, 2) Untuk mengetahui gambaran motivasi belajar siswa kelas V SD Telkom Makassar, 3) Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh keterlibatan orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas V SD Telkom Makassar.Variabel bebas dalam penelitian ini adalah keterlibatan orang tua, sedangkan variabel terikatnya adalah motivasi belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Telkom Makassar dengan populasi 84 siswa, sedangkan sampelnya diambil dari jumlah populasi sebanyak 84 siswa. Data hasil penelitian diperoleh dengan memberikan angket keterlibatan orang tua dan angket motivasi belajar siswa. Teknik analisis data yang digunakan yaitu statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua kelas V dengan kategori sangat baik, dan motivasi belajar siswa berada pada kategori sangat baik sedangkan analisis statistik inferensial diperoleh nilai Sig. Deviation From Linearity sebesar 0,528 lebih besar dari 0,05. Hal ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara keterlibatan orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas V SD Telkom Makassar.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR - (S1)
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	08 Aug 2023 06:58
Last Modified:	08 Aug 2023 06:58
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/33422

Actions (login required)

View Item