Analisis Kebutuhan Terhadap Pengembangan Bahan Ajar Elektronika Digital Di Universitas Negeri Makassar

Mustapa, Mahmud and Rahmah, Ummiati (2017) Analisis Kebutuhan Terhadap Pengembangan Bahan Ajar Elektronika Digital Di Universitas Negeri Makassar. In: Prosiding Seminar Nasional Lemlit UNM, SEMNAS 2017 : PROSIDING EDISI 7.

	Text (Artikel_2017_Analisis Kebutuhan Terhadap Pengembangan Bahan Ajar Elektronika) Mustapa_2017_Analisis Kebutuhan Terhadap Pengembangan Bahan Ajar Elektronika.pdf Download (342kB)
	Text (Peer Review_2017_Analisis Kebutuhan Terhadap Pengembangan Bahan Ajar Elektronika) Prosiding Nasional-Analisis Kebutuhan Terhadap Pengembangan Bahan Ajar Elektronika Digital di Univer.pdf Download (919kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa dan dosen terhadap bahan ajar digital dan Membandingkan persepsi antara mahasiswa dan dosen terhadap bahan ajar digital. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian expos facto dimana peneliti melakukan pengumpulkan data secara langsung kepada responden melalui instrument pengumpulan data. Data diperoleh melalui wawancara, angket, dan observasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ditemukan bahwa mahasiswa pada kategori sangat membutuhkan sebanyak 14 orang atau 35%, Dibutuhkan 13 orang (32.5%) dan pada kategori cukup juga sebanyak 13 orang (32.5%) sedangkan Dosen pada kategori sangat dibutuhkan sebanyak 2 orang atau 10%, Dibutuhkan 12 orang (60%) dan pada kategori cukup sebanyak 6 orang (30%). Hasil uji hipotesis ditemukan bahwa tidak ada perbedaan pandangan antara mahasiswa dengan pandangan dosen terkait kebutuhan perangkat pembelajaran digital bahwa sama-sama sepakat bahwa memang sangat dibutuhkan

Item Type:	Conference or Workshop Item (Paper)
Subjects:	FAKULTAS TEKNIK > Pendidikan Teknik Elektronika
Divisions:	FAKULTAS TEKNIK
Depositing User:	Dr. Hendra Jaya
Date Deposited:	28 Jun 2023 09:11
Last Modified:	29 Jun 2023 04:20
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/32284

Actions (login required)

View Item