PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN STANDAR INTERNASIONAL & KESELAMATAN KERJA DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Mantasia, Mantasia and Edy, Sabara and Muhammad, Fajar Rahmatullah (2023) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN STANDAR INTERNASIONAL & KESELAMATAN KERJA DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR. Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer, 18 (1). ISSN 1829-7021

	Text Jurnal Nasional 5.pdf Download (312kB)
	Text Turniting Jurnal Nasional 5.pdf.pdf Download (356kB)

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan dan mengetahui kelayakan dari bahan ajar berbasis modul pembelajaran pada mata kuliah standar internasional dan keselamatan kerja di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Jenis penelitian R&D yang pada tujuan akhirnya untuk mengembangkan dan menghasilkan suatu produk. Prosedur pengembangan menerapkan model ADDIE. Penelitian ini mengambil subjek mahasiswa(i) di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNM dan sebagai objek penelitian adalah modul pembelajaran. Instrumen penelitian terdiri dari dua yaitu lembar penilaian Ahli Desain dan Respon Mahasiswa. Penelitian ini menghasilkan sebuah produk berupa bahan ajar yaitu modul pembelajaran standar Internasional dan Keselamatan Kerja. Hasil pengujian menyatakan bahwa Modul Pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan valid dengan skor hasil penelitian yaitu validator Ahli Desain pertama mencapai 98,7%, validator ahli desain kedua mencapai 100%, dan dari respon mahasiswa mencapai 83,5%. Dari hasil penelitian yang dilakukan, disimpulkan bahwa modul pembelajaran yang dikembangkan memiliki kategori “Sangat Layak”. Kata Kunci : Modul Pembelajaran, Standar Internasional dan KeselamatanKerja, R & D

Item Type:	Article
Subjects:	FAKULTAS TEKNIK FAKULTAS TEKNIK > Pendidikan Teknik Elektronika
Divisions:	FAKULTAS TEKNIK
Depositing User:	Dr. Hendra Jaya MPd
Date Deposited:	27 Jun 2023 05:12
Last Modified:	27 Jun 2023 05:12
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/31076

Actions (login required)

View Item