PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA MATERI POKOK ASAM BASA

Hasnawati, Hasnawati and Ruslan, Ruslan and Sugiarti, Sugiarti PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA MATERI POKOK ASAM BASA. Chemistry Education Review (CER), Pend. Kimia PPs UNM, 2019 Vol.2, No.2 (49-57) ISSN (e): 2597-9361 dan ISSN (p): 2597-4068.

Text perbandingan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik kelas xi yang dibelajarkan dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dan pembeajaran langsung.pdf Download (261kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif. Penelitian ini penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan Plomp yang terdiri dari lima fase yaitu fase investigasi awal, fase desain, fase realisasi/konstruksi, fase tes, evaluasi dan revisi, dan fase implementasi. Subjek uji coba produk pengembangan ini adalah siswa kelas XI MIA1 SMA Negeri 6 Takalar dengan jumlah peserta didik 32 orang. Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk semua item dan aspek yang diukur, penilaian kevalidan media memperoleh kriteria valid, penilaian kepraktisan media adalah praktis. Hasil pretest-posttest gain = 0.798 (0,798>0,7=tinggi). Dari hasil tersebut menujukkan media media pembelajaran interaktif berbasis android yang dikembangkan memiliki kategori valid, praktis dan efektif, sehingga dapat disimpulkan media pembelajaran interaktif berbasis android yang dikembangkan layak dijadikan sebagai media pembelajaran. Kata kunci : Penelitian Pengembangan, Media Pembelajaran, Android, Plomp, Asam Basa

Item Type:	Article
Subjects:	KARYA ILMIAH DOSEN Universitas Negeri Makassar > KARYA ILMIAH DOSEN
Divisions:	KOLEKSI KARYA ILMIAH UPT PERPUSTAKAAN UNM MENURUT FAKULTAS > KARYA ILMIAH DOSEN KARYA ILMIAH DOSEN
Depositing User:	Pustakawan Amaluddin Zaihal
Date Deposited:	21 Jun 2023 02:59
Last Modified:	21 Jun 2023 02:59
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/30761

Actions (login required)

View Item