Lampiran 23

REKAPITULASI HASIL OBSERVASI  PROSES PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(ASPEK GURU)
Tabel. 11 Rekapitulasi hasil observasi  proses pelaksanaan pembelajaran (aspek guru)
N
O	Aspek yang
diamati	Siklus I	Siklus II	                      Keterangan
	
		Pertemuan
I	Pertemuan
II	Pertemuan
I	Pertemuan
II		
1. 	Guru mengkondisikan kelas untuk melaksanakan diskusi	1	2	2	2	Meningkat	
2.	Guru membagikan kupon dengan waktu ±30 dtk pada setiap siswa, dan diberi nilai sesuai waktu	
2	
2	
3	
3	
Meningkat	
3.	Guru menerima kupon siswa yang telah selesai berbicara.	2	3	2	3	Meningkat	
4.	Guru mengarahkan siswa yang telah habis kuponnya tidak boleh berbicara lagi, dan yang masih pegang kupon harus bicara sampai kuponnya habis	
1	
1	
3	
3	
Meningkat	
Jumlah Skor Idikator	6	8	10	11	

Secara umum megalami peigkatan	
	Jumlah Skor Maksimal	12	12	12	12		
Presentase	50 %	66, 7 %	83 %	91, 67 %		
Kategori	Cukup (C)	Cukup (C)	Baik (B)	Baik (B)		

Keterangan: 
Baik (3), Jika melaksanakan seluruh indikator yang diamati
Cukup (2), Jika hanya melaksanakan 2 indikator yang diamati
Kurang (1), jika hanya melaksanakan satu 1 indikator yang diamati

Presentase ketercapaian:
75% - 100%           Baik     (B)
50% - 74%             Cukup  (C)	                                                                                       
 0%   - 49%             Kurang (K)

Lampiran 24

REKAPITULASI HASIL OBSERVASI  PROSES AKTIFITAS BELAJAR SISWA

Tabel. 12 Rekapitulasi hasil observasi  proses aktifitas belajar siswa
N
O	Aspek yang
Diamati	Siklus I	Siklus II	                      Keterangan
	
		Pertemuan
I	Pertemuan
II	Pertemuan
I	Pertemuan
II		
1. 	Siswa membentuk 5 kelompok setiap kelompok 4-5 orang	66, 67 %	71, 42 %	85, 71 %	95, 23 %	Meningkat	
2.	Siswa menerima kupon berbicara dengan waktu ±30 dtk	85, 71 %	95, 23 %	95, 23 %	100 %	Meningkat	
3.	Setelah berbicara siswa menyerahkan kupon kepada guru	71, 42 %	80, 95 %	90, 47 %	100 %	Meningkat	
4.	Siswa berbicara ketika masih memegang kupon	61, 90 %	80, 95 %	80, 95 %	95, 23 %	Meningkat	
Presentase Pencapaian	74 %	82, 13 %	88 %	97, 61 %	Secara umum megalami peigkatan	
Kategori	Cukup (C)	Baik (B)	Baik (B)	Baik (B)		

Keterangan Presentase Ketercapaian:
75% - 100%           Baik     (B)
50% - 74%             Cukup  (C)	                                                                                  
 0%   - 49%             Kurang (K)