HUBUNGAN MASA KERJA DAN USIA GURU SMP 33 SINJAI TERHADAP KOMPETENSI TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE

Andi Ismunandar Kurniawan (2023) HUBUNGAN MASA KERJA DAN USIA GURU SMP 33 SINJAI TERHADAP KOMPETENSI TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE.

Text Journal article HUBUNGAN MASA KERJA DAN USIA GURU SMP 33 SINJAI TERHADAP KOMPETENSI TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE.pdf Download (154kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara masa kerja dan usia terhadapkompetensi Technological Pedagogical Content Knowledge guru SMPN 33 Sinjai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian yaitu metode korelasional. Sampel yang diambil adalah seluruh guru yang mengabdi pada SMP Negeri 33 Sinjai. Pengambilan sampel dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket yang berbentuk observation checklist yang dikembangkan dari 7 aspek TPACK. Analisis data penelitian menggunakan uji anova (Analysis of Varience) dan hitung melalui aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat hubungan yang signifikan antara usia dengan kompetensi TPACK guru. Guru yang berusia >40 tahun memiliki kompetensi TPACK lebih baik dibandingkan guru yang berusia <40 tahun. (2) Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara masa kerja dengan kompetensi TPACK guru. Guru yang memiliki masa kerja >10 tahun dan guruyang memiliki masa kerja <10 tahun memiliki rata-rata persentase yang hampir sama. Hasil ini menunjukkan bahwa masih perlu diadakan pelatihan untuk menignkatkan kempampuan kompetensi TPACK guru di SMP negeri 33 Sinjai. Kata Kunci: Usia, Masa Kerja, Kompetensi TPACK

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > TEKNOLOGI PENDIDIKAN - (S1)
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	21 Mar 2023 05:50
Last Modified:	21 Mar 2023 05:50
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/27462

Actions (login required)

View Item