PENGARUH MEDIA MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK – KANAK DHARMA WANITA SOROWAKO

RIZKA AMALIA BADARUDDIN (2023) PENGARUH MEDIA MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK – KANAK DHARMA WANITA SOROWAKO.

Text ARTIKEL RIZKA AMALIA B.pdf Download (268kB)

Abstract

Permasalahan penelitian ini ialah rendahnya kemampuan bahasa ekspresif anak. Rumusan masalah adalah apakah ada pengaruh penggunaan media Mind Mapping terhadap kemampuan bahasa ekspresif anak usia dini. Penelitian bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Mind Mapping terhadap kemampuan bahasa ekspresif anak usia dini. Hipotesis penelitian ini ialah jika penggunaan media Mind Mapping diterapkan dalam pembelajaran maka kemampuan bahasa ekspresif anak dapat berkembang. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian adakah Quasi Eksperimental Design terdiri dari dua kelompok yaitu kelompok control dan kelompok eksperimen, dengan desainpenelitian yaitu Non Equvalent control Group Design . Variabel penelitian adalah media Mind Mapping (variabel bebas) dan kemampuan bahasa ekspresif (variabel terikat) .Penelitian ini bertempat di Taman Kanak – Kanak DharmaWanita Sorowako dengan subjek 12 orang anak yaitu 6 anak (kelompok control) dan 6 anak (kelompok eksperimen). Teknik pengumpulan data tes, observasi dan dokumentasi, dengan analisis kuantitatif. Kesimpulan penelitian ini bahwa kemampuan bahasa ekspresif anak berkembang. Kata Kunci: Media Mind Mapping , Kemampuan Bahasa Ekspresif

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - (S1)
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	09 Feb 2023 01:25
Last Modified:	09 Feb 2023 01:25
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/27165

Actions (login required)

View Item