Peranan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru di SMP Negeri 1 Majauleng Kabupaten Wajo

Wiwik, Angriani (2014) Peranan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru di SMP Negeri 1 Majauleng Kabupaten Wajo. Diploma thesis, universitas negeri makassar.

Text Wiwik Angriani.docx Download (12kB)

Abstract

ABSTRAK Wiwik Angriani 2014. Peranan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru di SMP Negeri 1 Majauleng Kabupaten Wajo. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan Kepala Sekolah dalam meningkatkan kedisiplinan guru di SMP Negeri 1 Majauleng Kabupaten Wajo. Penelitian ini merupakan penelitiandeskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru yang terdapat di SMP Negeri 1 Majauleng Kabupaten Wajo. Sampel penelitian berjumlah 27 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, kuesioner, dokumentasi, dan wawancara. Análisis data dilakukan secara statistik persentase dalam bentuk tabel frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolahberperan dalam meningkatkan kedisiplinan guru di SMP Negeri 1 MajaulengKabupaten Wajo. Hal ini dapat dilihat dari beberapa indikator yaitu kepala sekolah sebagai pemimpin yang telah mampu merumuskan dan menetukan tujuan sekolah yang akan dicapai, kepala sekolah sebagai manajer memiliki peran yang kuat dalam mengkoordinasikan, menggerakkan dan menyelerasikan semua sumber daya pendidikan yang tersedia, kepala sekolah sebagai supervisor mampu mengadakan pengawasan kepada para guru dengan kunjungan kelas untuk mengamati guru yang sedang mengajar, kepala sekolah sebagai motivator yaitu dengan memberikan penghargaan kepada guru yang berprestasi.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	FAKULTAS ILMU SOSIAL > Pendidikan Administrasi Perkantoran
Depositing User:	UPT PERPUSTAKAAN UNM
Date Deposited:	25 Apr 2016 07:52
Last Modified:	30 Nov 2016 11:20
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/267

Actions (login required)

View Item