enerapan Kegiatan Mendongeng Dalam Mengembangkan Kemampuan Bercerita Anak di Taman Kanak-Kanak Karya PKK Barang Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng

Nisar. (2022) enerapan Kegiatan Mendongeng Dalam Mengembangkan Kemampuan Bercerita Anak di Taman Kanak-Kanak Karya PKK Barang Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng.

	Text PERSETUJUAN PEMBIMBING.doc Download (31kB)
	Text pernyataan keaslian.doc Download (28kB)
	Text MOTTO PERSEMBAHAN.doc Download (22kB)
	Text abstrak.doc Download (32kB)
	Text prakata.doc Download (38kB)
	Text DAFTAR ISI.doc Download (36kB)
	Text DAFTAR TABEL.doc Download (28kB)
	Text Skripsi.doc Download (308kB)
	Text Lampiran 1.doc Download (39kB)
	Text lampiran belakang.doc Download (207kB)
	Text RKH.doc Download (87kB)
	Text Dokumentasi.docx Download (3MB)

Abstract

Nisar. 2012. Penerapan Kegiatan Mendongeng Dalam Mengembangkan Kemampuan Bercerita Anak di Taman Kanak-Kanak Karya PKK Barang Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng dibimbing oleh Dr. Parwoto, M.Pd, dan Rusmayadi, S.Pd, M.Pd. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar. Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah Bagaimana Penerapan Kegiatan Mendongeng Dalam Mengembangkan Kemampuan Bercerita Anak di Taman Kanak-Kanak Karya Pkk Barang Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng ?”. Penelitian ini bertujuan “Untuk mengetahui upaya peningkatan kemampuan bercerita anak melalui penerapan metode mendongeng di Taman Kanak-kanak Karya PKK Barang Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng.”. Pendekatan yang digunakan yaitu kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, refleksi. Subyek dalam penelitian ini adalah anak didik kelompok B yang berjumlah 11 orang anak dan satu orang guru. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu Observasi dan Dokumentasi. Kemudian dianalisis dengan empat komponen kegiatan yang terdiri dari: Pengumpulan data, Reduksi data, Penyajian data dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penerapan metode mendongeng kemampuan bercerita anak kelompok B di Taman Kanak-Kanak Karya Pkk Barang Kecamatan Liliriaja Kabupaten Soppeng berkembang. Hal ini terungkap melalui hasil observasi pada aktivitas belajar anak, selain itu tampak pada hasil belajar kemampuan bercerita mengalami pengembangan Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu bahwa dengan Penerapan kegiatan mendongeng Dalam Mengembangkan Kemampuan Bercerita Anak berkembang dengan baik.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - (S1)
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	18 Nov 2022 06:31
Last Modified:	18 Nov 2022 06:31
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/25528

Actions (login required)

View Item