PENERAPAN TEKNIK REFRAMING UNTUK MENURUNKAN KECENDERUNGAN WITHDRAWAL SISWA DI SMA NEGERI 1 BULUKUMBA

RISKIKA HIDAYANTI (2022) PENERAPAN TEKNIK REFRAMING UNTUK MENURUNKAN KECENDERUNGAN WITHDRAWAL SISWA DI SMA NEGERI 1 BULUKUMBA.

	Text SAMPUL DEPAN.docx Download (41kB)
	Text SAMPUL LENGKAP.docx Download (60kB)
	Text DAFTAR ISI.docx Download (20kB)
	Text BAB I.docx Download (28kB)
	Text BAB II.docx Download (42kB)
	Text BAB III.docx Download (43kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.docx Download (18kB)
	Text 01. Rencana pelaksanaan.docx Download (20kB)
	Text 02. Skenario Kegiatan.docx Download (24kB)
	Text 03. RPBK 1.docx Download (24kB)
	Text 04. RPBK 2.docx Download (23kB)
	Text 05. RPBK 3.docx Download (21kB)
	Text 06. RPBK 4.docx Download (20kB)
	Text 07. RPBK 5.docx Download (20kB)
	Text 08. RPBK 6.docx Download (21kB)
	Text 19. Dokumentasi Penelitian.docx Download (4MB)
	Text 20. RIWAYAT HIDUP.docx Download (36kB)

Abstract

Riskika Hidayanti, 2018. Skripsi. Penerapan Teknik Reframing Untuk Menurunkan Kecenderungan Withdrawal Siswa Di SMA Negeri 1 Bulukumba. Dibimbing oleh Prof. Dr. H. Alimuddin Mahmud, M. Pd dan Dr. Abdul Saman, M.Si, Kons. Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu tingginya kecenderungan menarik diri (Withdrawal) siswa. Rumusan masalah penelitian adalah 1) Bagaimanakah kecenderungan menarik diri (withdrawal) siswa di SMA Negeri 1 Bulukumba? 2) Bagaimanakah pelaksanaan teknik reframing di SMA Negeri 1 Bulukumba? 3) Apakah teknik reframing dapat menurunkan kecenderungan menarik diri (withdrawal) siswa di SMA Negeri 1 Bulukumba?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan model Pre-Eksperimental. Desain Eksperimen yang digunakan adalah One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah sebanyak 42 siswa dan sampel penelitian sebesar 6 siswa yang ditentukan dengan teknik simpel radom sampling. Pengumpulan data dengan menggunakan instrument skala menarik diri (withdrawal) siswa. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis non parametrik, yaitu uji Wilcoxon Signed Ranks Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Tingkat kecenderungan menarik diri (withdrawal) di SMA Negeri 1 Bulukumba sebelum diberi perlakuan berupa teknik reframing berada pada kategori tinggi dan sesudah diberikan perlakuan berupa teknik reframing berada pada kategori sedang. 2) Teknik reframing selama kegiatan tersebut berlangsung siswa tertarik untuk mengetahui pentingnya reframing sehingga siswa berpartisipasi dengan baik dalam kegiatan ini. 3) Teknik reframing dapat menurunkan kecenderungan menarik diri (withdrawal) di SMA Negeri 1 Bulukumba

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > Bimbingan dan Konseling
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	28 Oct 2022 06:12
Last Modified:	28 Oct 2022 06:12
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/25113

Actions (login required)

View Item