PENERAPAN METODE EVERYONE IS A COUNSELOR HERE UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMAN 15 MAKASSAR

KHOIRULLAH (2022) PENERAPAN METODE EVERYONE IS A COUNSELOR HERE UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMAN 15 MAKASSAR.

	Text halaman arul.doc Download (133kB)
	Text BAB 1.doc Download (58kB)
	Text BAB 2.doc Download (134kB)
	Text BAB 3.doc Download (184kB)
	Text DAFTAR PUSTAK1.docx Download (34kB)
	Text lampiran 7 PENGAMBILAN KEPUTUSAN.docx Download (30kB)
	Text lampiran 8 PILIHAN SEHAT.docx Download (27kB)
	Text lampiran 9 berani gagal.docx Download (36kB)
	Spreadsheet tabulasi nilai.xlsx Download (15kB)
	Text RIWAYAT HIDUP arul.docx Download (73kB)

Abstract

KHOIRULLAH, 2016. Penerapan metode everyone is a counselor here untuk meningkatkan berpikir kritis siswa di SMAN 15 Makassar. Skripsi. Dibimbing oleh Drs. H. Muhammad Anas, Msi dan Dr. Abdul Saman, M.Si.,Kons. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Masalah utama penelitian ini adalah menelaah metode everyone is a counselor here untuk meningkatkan berpikir kritis siswa di SMAN 15 Makassar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Bagaimana Gambaran Penerapan Metode Everyone Is a Counselor Here dalam bimbingan konseling 2. Apakah Implementasi Metode Everyone Is a Counselor Here mampu meningkatkan berpikir kritis siswa kelas X 2 SMA Negeri 15 Makassar?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Gambaran Penerapan Metode Everyone Is a Counselor Here dalam BK di SMAN 15 Makassar. 2. Implementasi Metode Every one Is Counselor Here mampu meningkatkan berpikir kritis siswa kelas X 2 SMA Negeri 15 Makassar. Penelitian ini dilakukan di SMAN 15 Makassar tahun ajaran 2016/2017, dengan subjek penelitian adalah siswa kelas X 2 sebanyak 32 siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas, metode bimbingan yang digunakan adalah dengan metode Everyone Is a Counselor Here. Prosedur pengumpulan data menggunakan pedoman observasi dan tes. Analisi data menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Penerapan metode everyone is a counselor here dilakukan dengan cara mengaktifkan siswa untuk membuat soal berdasarkan materi yang diberikan, kemudian dibagikan dengan mengacak soal Lalu membuat siswa membentuk kelompok meminta siswa bergantian menjawab soal yang diterima. setelah itu Siswa lain diberikan kesempatan untuk menanggapi jawaban temannya. 2. Penerapan metode Everyone Is a Counselor Here dapat meningkatkan aktitvitas siswa dan konselor dalam proses bimbingan. Pada siklus I ke siklus II sampai ke siklus III aktifitas konselor berjalan sesuia dengan apa yang ada dalam lembar observasi sedangkan aktivitas siswa dari siklus 1 sampai III mengalami peningkatan yang signifikan dari yang mendapat presentasi 80%-100% hanya 4 orang kemudian menjadi 13 orang dan di akhir siklus ke III menjadi 23 orang. Artinya Penerapan metode Everyone Is A counselor Here dapat meningkatkan berpikir kritis siswa dalam proses bimbingan Kata kunci : Everyone Is A Counselor Here, Hasil Berpikir kritis Siswa

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > Bimbingan dan Konseling
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	15 Sep 2022 01:52
Last Modified:	15 Sep 2022 01:52
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/24704

Actions (login required)

View Item