Pengaruh Layanaan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi Kelompok Terhadap Peningkatan Pemahaman Siswa Tentang Bahaya Narkoba Di SMA Negeri 1 Bontotiro

ADHE FITRIANTI HASANUDDIN (2022) Pengaruh Layanaan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi Kelompok Terhadap Peningkatan Pemahaman Siswa Tentang Bahaya Narkoba Di SMA Negeri 1 Bontotiro.

	Text SAMPUL AL.docx Download (29kB)
	Text Halaman Depan skripsi EDIT.docx Download (93kB)
	Text BAB I.docx Download (28kB)
	Text BAB II a.docx Download (59kB)
	Text BAB III a.docx Download (46kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.docx Download (20kB)
	Text Lampiran.docx Download (14kB)
	Text Lampiran 11 Hasil Analisis Validitas Reabilitas SPSS.docx Download (33kB)
	Text Lampiran 12-13 GAIN SKOR, DATA HASIL PENELITIAN.docx Download (63kB)
	Text Lampiran 14-15 PEDOMAN OBSERVASI.docx Download (83kB)
	Text Lampiran 16-18.docx Download (2MB)
	Text Riwayat Hidup.docx Download (40kB)

Abstract

ADHE FITRIANTI HASANUDDIN.2015. Penerapan Konseling Kelompok Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy Untuk Mengurangi Kebiasaan Membolos Siswa di SMA Negeri 1 Bontonompo. Skripsi. Dibimbing oleh Dr. Sulaiman Samad, M.Si dan Dr. Abdul Saman, M.Si, Kons Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Masalah penelitian ini menelaah Penerapan Konseling Kelompok Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy Untuk Mengurangi Kebiasaan Membolos Siswa di SMA Negeri 1 Bontonompo. Rumusan masalah penelitian ini adalah: 1. Bagaimana gambaran Penerapan Konseling Kelompok Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy mempengaruhi kebiasaan membolos siswa di SMA Negeri 1 Bontonompo?. 2. Bagaimana gambaran kebiasaan membolos siswa sebelum dan sesudah diberikan Konseling Kelompok Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy di SMA Negeri 1 Bontonompo?. 3. Apakah Penerapan Konseling Kelompok Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy dapat mengurangi kebiasaan membolos siswa di SMA Negeri 1 Bontonompo?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan model Pre-eksperimental Design terhadap 15 sampel penelitian yang merupakan siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Botonompo. Pengumpulan data dengan menggunakan angket dan observasi. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan uji hipotesis dengan menggunakan Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Konseling Kelompok Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy dapat mengurangi kebiasaan membolos dengan mengubah cara berpikir, merasa dan berperilaku klien sehingga tidak lagi mengalami kebiasaan membolos. (2) Kebiasaan membolos siswa di SMA Negeri 1 Bontonompo sebelum pemberian perlakuan berupa teknik Konseling Kelompok Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy berada dalam kategori tinggi dan setelah pemberian teknik Konseling Kelompok Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy mengalami penurunan atau berada pada kategori rendah. (3) Penerapan Konseling Kelompok Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy dapat mengurangi kebiasaan membolos siswa di SMA Negeri 1 Bontonompo.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > Bimbingan dan Konseling
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	05 Sep 2022 05:30
Last Modified:	05 Sep 2022 05:30
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/24560

Actions (login required)

View Item