PENINGKATAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MEWARNAI GAMBAR DIKELOMPOK BERMAIN MACCINI GUSUNG KOTA MAKASSAR

ANDI NURAENI (2022) PENINGKATAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MEWARNAI GAMBAR DIKELOMPOK BERMAIN MACCINI GUSUNG KOTA MAKASSAR.

Text SKRIPSI.pdf Download (2MB)

Abstract

Andi Nuraeni. 2015. Skripsi. Peningkatan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Mewarnai Gambar DiKelompok Bermain Maccini Gusung Kota Makassar. Skripsi. Dibimbing oleh Drs.M.Ali Latif Amri,M.Pd dan Dra.Isiyani Idrus,M.Si. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini membahas tentang kegiatan mewarnai gambar dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak di Kelompok Bermain Maccini Gusung Kota Makassar. Masalah penelitian ini adalah bagaimana penerapan kegiatan mewarnai dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak diKelompok Bermain Maccini Gusung Kota Makassar? Berdasarkan rumusan masalah maka penelitian bertujuan untuk mengetahui penerapan kegiatan mewarnai dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak di Kelompok Bermain Maccini Gusung Kota Makassar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian yaitu kualitatif dengan jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas<PTK>. Fokus penelitian yaitu kemampuan motorik halus anak didik yang ditingkatkan melalui kegiatan mewarnai gambar. Subjek penelitian ini adalah anak Kelompok Bermain Maccini Gusung Kota Makassar,dengan jumlah anak didik 10 orang. Tekhnik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Tekhnik analisis yang digunakan adalah analisis data kualitatif yaitu mendiskripsikan hasil analisis secara naratif. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah melalui kegiatan mewarnai gambar dalam hal menggerakkan jari tangan dan lengan untuk kelenturan otot dan koordinasi sehingga anak mampu mewarnai pada pola yang telah ditentukan. Maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan motorik halus anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan mewarnai gambar dengan pola yang telah ditentukan. Melaui kegiatan mewarnai gambar anak belajar melatih mengkordinasikan mata tangan dalam memberi warna sehingga apabila tindakan pembiasaan ini dilakukan anak akan mampu mengerjakannya dengan baik.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH - (S1)
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	12 Apr 2022 03:38
Last Modified:	12 Apr 2022 03:38
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/22927

Actions (login required)

View Item