Author: USER

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A.	Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti dan telah  dipaparkan  di  bab  sebelumnya,  maka  dapat  disimpulkan  sebagai berikut:
1.	Perencanaan penanaman pendidikan agama Islam pada anak usia dini di Kelompok Bermain ASOKA Borongbulo Desa Bontoala Kecamatan Pallangga Kabupaten Gowa yaitu melalui penyusunan program tahunan, program semester, rencana kegiatan mingguan (RKM), dan rencana kegiatan harian (RKH).
2.	Metode yang digunakan dalam penanaman pendidikan agama Islam pada anak usia dini di Kelompok Bermain ASOKA Borongbulo Desa Bontoala Kecamatan Pallangga Kabupaten Gowa, yaitu metode pembiasaan untuk materi memberi dan menjawab salam, metode bimbingan, praktek kerja dan berlatih untuk materi hafalan, metode penyuluhan, bimbingan dan praktek kerja  untuk materi pengenalan cara berwudhu dan gerakan sholat, dan untuk materi pengenalan huruf hijaiyah menggunakan metode penyuluhan dan praktek kerja.
3.	Penanaman pendidikan agama Islam pada anak usia dini di Kelompok Bermain ASOKA Borongbulo Desa Bontoala Kecamatan Pallangga Kabupaten Gowa, yaitu dengan cara pembiasaan memberi dan menjawab salam kepada orang lain setiap kali berjumpa dan akan mengakhiri perjumpaan, diteruskan dengan apel pagi yang meliputi menyanyi, menghafalkan dua kalimat syahadat, selanjutnya persiapan untuk memulai pembelajaran yang diawali dengan berdoa, menghafal surat-surat pendek dan doa sehari-hari. Setelah itu pemberian materi pembelajaran sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.
B.	Saran
1.	Kepala sekolah Kelompok Bermain ASOKA Borongbulo Desa Bontoala
Kepala sekolah hendaknya lebih memantau proses penanaman pendidikan agama Islam pada anak usia dini agar dalam pelaksanaannya dapat berjalan dengan efektif.
2.	Para guru Kelompok Bermain ASOKA Borongbulo Desa Bontoala
Guru hendaknya bisa memberikan variasi dalam proses pembelajaran agar siswa menjadi semangat dan tidak mudah merasa bosan dengan pembelajaran yang berlangsung.