Peran Aktivitas Keterampilan Pemecahan Masalah Pada Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Mangesa, Riana Tangkin and Lamada, Mustari S. and Mardiana, Mardiana (2021) Peran Aktivitas Keterampilan Pemecahan Masalah Pada Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar. Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan), 8 (2). pp. 9-15. ISSN 2721-7612

	Text (Artikel Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi) 7_2021-Jurnal Mekom.pdf - Published Version Download (473kB)
	Text (Peer Review Artikel Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi) Jurnal Nasional - Peran Aktivitas Keterampilan Pemecahan Masalah pada Penerapan Model Pembelajaran B.pdf - Published Version Download (865kB)

Abstract

Penggunaan seluruh potensi individu dalam aktivitas belajar akan mengakibatkan terjadi perubahan perilaku tertentu. Menurut Rusman (2017) aktivitas belajar terjadi dalam satu konteks perencanaan untuk mencapai suatu perubahan. Melalui kerja sama dan partisipasi aktif peserta didik dalam proses penerapan model Problem Based Learning (PBL) dapat merangsang dan membentuk peserta didik secara keseluruhan untuk meningkatkan hasil belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas pemecahan masalah dan hasil belajar siswa melalui penerapan model PBL pada mata kuliah Pembelajaran Mikro. Metode penelitian menggunakan Classrom Action Research (CAR), yang dilaksanakan dalam dua siklus. Data dikumpulkan dengan menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data mengunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sintaks PBL dapat meningkatkan aktivitas belajar dan meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada pembelajaran mikro dengan Gain Indeks sebesar 0,75.

Item Type:	Article
Subjects:	KARYA ILMIAH DOSEN Universitas Negeri Makassar > KARYA ILMIAH DOSEN
Divisions:	KOLEKSI KARYA ILMIAH UPT PERPUSTAKAAN UNM MENURUT FAKULTAS > KARYA ILMIAH DOSEN KARYA ILMIAH DOSEN
Depositing User:	S.T., M.T. Faruq Ratuhaji
Date Deposited:	08 Apr 2022 01:19
Last Modified:	08 Apr 2022 01:19
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/22848

Actions (login required)

View Item